2025年黑龙江省哈尔滨市中小学教师招聘考试试卷含答案.docxVIP

2025年黑龙江省哈尔滨市中小学教师招聘考试试卷含答案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年黑龙江省哈尔滨市中小学教师招聘考试试卷含答案

一、选择题(每题2分,共40分)

1.以下哪项不属于我国教育的基本性质?()

A.教育的阶级性

B.教育的生产性

C.教育的永恒性

D.教育的全民性

答案:D

2.以下哪个不是新课程改革的基本理念?()

A.全面发展

B.校本课程

C.终身学习

D.教师主导

答案:D

3.以下哪个属于教师职业道德的核心内容?()

A.爱岗敬业

B.敬业奉献

C.诚实守信

D.团结协作

答案:A

4.以下哪个不是我国教育法的原则?()

A.教育为社会主义现代化建设服务

B.教育必须为人民服务

C.教育必须与生产劳动相结合

D.教育必须坚持教育公正

答案:B

5.以下哪个不是课程内容的组织形式?()

A.课程方案

B.课程标准

C.教学大纲

D.教学计划

答案:C

6.以下哪个不属于教学过程的基本规律?()

A.教学与发展

B.教学与教育

C.教学与学生

D.教学与教师

答案:D

7.以下哪个不是教学原则?()

A.科学性与思想性相统一

B.理论联系实际

C.启发性

D.因材施教

答案:C

8.以下哪个不是教育评价的功能?()

A.导向功能

B.诊断功能

C.激励功能

D.管理功能

答案:D

9.以下哪个不是教育科研的方法?()

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.比较法

答案:D

10.以下哪个不是教育心理学的研究内容?()

A.学习动机

B.认知发展

C.情感发展

D.社会发展

答案:D

二、填空题(每题2分,共20分)

1.教育目的是培养人的________和________。

答案:全面发展、个性发展

2.新课程改革倡导的教师角色转变是________、________、________。

答案:学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者

3.教师职业道德的构成要素包括________、________、________。

答案:道德观念、道德情感、道德行为

4.教育法规定,国家实行________、________、________的学校教育制度。

答案:学前教育、初等教育、中等教育

5.课程内容包括________、________、________。

答案:课程计划、课程标准、教材

三、判断题(每题2分,共20分)

1.教育具有永恒性,因为它具有历史性。()

答案:错误

2.教育具有生产性,因为它具有服务性。()

答案:错误

3.教育评价的功能包括导向、诊断、激励、管理。()

答案:正确

4.教育科研的方法包括观察法、调查法、实验法、比较法。()

答案:错误

5.教育心理学的研究内容包括学习动机、认知发展、情感发展、社会发展。()

答案:错误

四、简答题(每题10分,共30分)

1.简述新课程改革的基本理念。

答案:略

2.简述教师职业道德的核心内容。

答案:略

3.简述教育科研的方法。

答案:略

五、案例分析题(每题20分,共40分)

1.请根据以下案例,分析该教师的教育教学行为是否合适,并给出建议。

案例:某教师在课堂上发现一名学生上课玩手机,便当众批评该学生,并要求其写下检查。学生觉得受到了羞辱,课后与教师发生争执。

答案:略

2.请根据以下案例,分析该教师的教育教学行为是否合适,并给出建议。

案例:某教师在课堂上发现一名学生上课打瞌睡,便私下找到该学生了解情况。原来该学生家庭最近发生变故,导致他无法集中精力学习。教师了解情况后,给予该学生关心和帮助,使其逐渐走出困境。

答案:略

文档评论(0)

suancaiyu927 + 关注
实名认证
文档贡献者

爱生活,爱分享

1亿VIP精品文档

相关文档