护理伦理与卫生法律法规绪论.pptVIP

第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法有利于构建和谐的护患关系3.道德建设和法律建设是精神文明建设的重要内容。护理道德作为一种职业道德，是整个社会道德体系的重要组成部分；同时，由于医疗工作的高风险性，护理人员又需要具备一定的法律知识。通过学习护理伦理学和卫生法律法规，护理人员能够树立正确的服务理念，以精湛的护理技术、和蔼可亲的态度和周到热情的服务取得患者的信任，从而与患者建立良好的护患关系，以利于患者的康复。第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法有利于促进医学的发展4.现代医学的发展面临着巨大的挑战。一方面，人类社会中各种影响人体健康的不良因素在日益增多，如环境污染、人口膨胀等；另一方面，现代医学高新技术，如克隆技术、生物工程技术和基因工程技术等带来了新的社会问题。因此，现代医学必须要从伦理和法律的双重角度来审视和规范医疗行为，以保障和推进现代医护科学事业的不断发展。第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法学习护理伦理与卫生法律法规的方法二、“工欲善其事，必先利其器。”要想学习好护理伦理与卫生法律法规，护理人员就必须根据这门课程的性质和特点，采取有效的学习方法。第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法一般学习法1.1）理论联系实际理论联系实际是学习护理伦理学最基本的方法。首先，护理人员要系统地学习护理伦理学的基本理论、基本知识、基本内容及相关知识，为医疗护理行为提供理论依据；还要身体力行，把所学到的护理伦理学和卫生法律法规知识应用到临床护理工作中，自觉地约束自己的行为，履行护理道德和卫生法律法规要求，做到知行合一。其次，护理人员要密切关注国内外护理伦理学和卫生法律法规的发展情况，尤其是在市场经济条件下，护理领域中出现的新问题、新矛盾，并应用学到的方法解决这些问题和矛盾。第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法2）历史分析护理伦理与卫生法律法规研究的护理现象和卫生关系是由社会经济关系决定的，且受当时社会政治、法律、文化、宗教等其他社会意识形态及上层建筑的影响和制约，有独特的历史发展过程和相应的社会文化特征，并随着社会经济关系和护理实践的发展而发展。因此，当护理人员在考察一定时期的护理道德和卫生法律法规时，应将它放在当时的历史条件下加以辩证分析，使其符合历史逻辑。这是护理人员应该坚持的方法论原则。第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法3）系统论研究系统论的研究方法已成为科学研究普遍适用的方法。系统论要求把研究对象视为一个系统，并认为系统是由若干要素所构成的有机整体。因此，系统论的研究方法要求把研究对象的整体和要素结合起来加以认识，从而全面、深入地揭示研究对象的本质及其规律。第三节学习护理伦理与卫生法律法规的意义与方法案例分析法2.案例分析法是将护理人员在护理实践中见到或经历的案例进行陈述，从中找出蕴含的伦理和法律问题，然后运用学过的伦理、法律知识和理论去分析、解决问题。这样就可以自然而然地将伦理、法律知识和理论带入护理实践中，不但体现了理论联系实际的学习方法，还可以提高护士对伦理、法律问题的敏感性和对护理伦理学与卫生法律法规的兴趣。案例分析法既是一种学习方法又是一种教学方法，也是护理人员掌握和运用护理伦理学、卫生法律法规知识的必要途径。谢谢观看PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/护理伦理与卫生法律法规PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/z