大学语文（第六版）教案 12.摸鱼儿·雁丘.docx

12.摸鱼儿·雁丘

元好问

一、教学目标

（一）知识目标

1.掌握这首词的主要思想内涵。

（二）能力目标

1.了解和把握该词以雁拟人、咏物抒怀手法的运用。

（三）德育目标

1.结合对该词内容的理解，引导学生树立正确的爱情观。

二、教学时数

2课时

教学重点、难点

教学重点

1.这是一首讴歌爱情的咏物词，但作者却通过独特的表现手法和巧妙构思，并未让词作陷于小儿女的痴情缠绵，而是另有一番更高的境界，赞颂爱情的真挚、忠贞和伟大，使得词作境界开阔。通过课文讲解，引导学生感悟作品的情感内涵和风格特色。

教学难点

1.元好问的创作兼有婉约、豪放等多种风格，试以这首词为入口，体悟作者的写作风格。

教学过程