高中人工智能教育课程实施中的学生合作学习研究论文.docx

高中人工智能教育课程实施中的学生合作学习研究论文

摘要：本文以高中人工智能教育课程为背景，探讨学生在课程实施中合作学习的重要性及其策略。通过分析合作学习的内涵、特点及在人工智能教育中的应用，旨在为高中人工智能教育课程提供有效的合作学习模式，提高学生的学习兴趣和创新能力。

关键词：高中人工智能教育；合作学习；课程实施；创新能力

一、概念阐述

（一）1.合作学习的内涵

合作学习作为一种教学策略，是指学生在教师的指导下，以小组为单位，通过互助、互动、共享等方式，共同完成学习任务的过程。合作学习强调学生之间的交流与合作，旨在培养学生的团队精神、沟通能力和创新能力。在高中人工智能教育课程中，合作学习有