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以语篇分析赋能高职高专英语阅读教学：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于高职高专学生而言，英语能力的提升不仅有助于他们拓宽职业发展道路，增强在就业市场上的竞争力，还能为其个人的全面发展和国际视野的拓展提供有力支持。而英语阅读作为语言学习的重要组成部分，是获取信息、增长知识、提高语言综合运用能力的关键途径。通过有效的英语阅读教学，学生能够接触到丰富多样的语言素材，不仅可以扩大词汇量、加深对语法结构的理解，还能熟悉英语国家的文化背景、思维方式和表达习惯，从而为听、说、写、译等其他语言技能的发展奠定坚实基础。