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小学语文实践：校园废旧物品主题作文教学与写作能力培养论文

摘要：本文以校园废旧物品为主题，探讨如何在小学语文教学中运用实践性教学策略，培养学生写作能力。通过分析校园废旧物品的利用价值，以及作文教学与写作能力培养的内在联系，本文提出了一系列具有操作性的教学建议，旨在提高学生的写作兴趣和创作能力。

关键词：小学语文；废旧物品；作文教学；写作能力；实践性教学

一、引言

（一）校园废旧物品的利用价值

1.提升环保意识：在当今社会，环保已成为全球关注的焦点。将校园废旧物品引入语文教学，让学生在创作过程中认识到资源的宝贵，从而提升他们的环保意识。通过作文教学，让学生学会从生活中发现资源，关注环境保护，形