部编语文二年级下册识字2《传统节日》.pptxVIP

;;1.学习本课生字，能对的读写生字词语。

2.对的、流利、有感情地朗诵课文，初步感知课文内容。（重点）;节日源流

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些老式节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。

到汉代，中国重要的老式节日都已经定型，人们常说这些节日来源于汉代，汉代是中国统一后第一种大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最终形成提供了良好的社会条件。;节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。

值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一种个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的老式节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。;;自读提示：;;tǒng;;指名读课文，同学互评：字音与否对的，句子与否通顺。;本文简介了祖国具有代表性的景色：黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。;;;舟;艾;敬;转;团;;;窗