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第一章生活中的数第4课时文具北师大版(2024)一年级上册数学课件
01学习目标03新知探究02新课导入04拓展延伸目录
学习目标第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
学习目标1.在数一数、连一连的活动中,能够正确数出数量是6~9的物体个数;会读、写6~9各数。2.会用操作、画图等方法表示数量是6~9的物体的个数,体会一一对应思想;知道6~9的顺序。3.经历从具体情境中逐步抽象出数的过程,理解实物、图形与数字之间的关系。
【难点】理解实物、图形与数字符号之间的关系。【重点】正确读、写6~9各数。
新课导入第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
新学期到了,同学们都买了什么文具?
新知探究第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
6789数一数,连一连。
你可以用哪些方法表示这些数?6
你可以用哪些方法表示这些数?7
你可以用哪些方法表示这些数?8
你可以用哪些方法表示这些数?9
涂一涂,写一写。头正、肩平、身直、足安!
头正、肩平、身直、足安!涂一涂,写一写。
头正、肩平、身直、足安!涂一涂,写一写。
头正、肩平、身直、足安!涂一涂,写一写。
拓展延伸第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
1.画一画,写一写。
2.看数,接着画。
3.说一说,谁更靠近。分别数一数两只兔子需要跳几个格。跳5个格跳3个格
课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?我学会写6~9各数,都在田字格的左半格书写,要注意正确的书写姿势,把数字写饱满、美观。数量是6~9的物体,既可以用图形表示,也可以用6~9各数来表示。
第一章生活中的数第4课时文具北师大版(2024)一年级上册数学课件
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