阿坝藏族羌族自治州2024-2025学年七年级上学期生物月考模拟试卷.docVIP

阿坝藏族羌族自治州2024-2025学年七年级上学期生物月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.生物圈是地球上的（）

A.森林B.大气圈C.水圈D.所有生物及其生存环境

2.下列哪一项不属于生物的共同特征？（）

A.需要营养B.能进行呼吸C.能遗传和变异D.能自发产生

3.下列植物中，哪种植物有根、茎、叶的分化，但没有花、果实、种子？（）

A.苔藓B.蕨类C.裸子植物D.被子植物

4.种子的主要结构包括（）

A.胚、种皮、胚乳B.胚、种皮C.胚、果皮D.根、茎、叶

5.下列哪种动物属于腔肠动物？（）

A.蚯蚓B.鱼类C.昆虫D.海葵

6.鸟类适于飞行的特点不包括（）

A.体表被羽毛B.有喙无齿C.心脏四腔D.肺呼吸

7.下列哪一项是人体消化和吸收的主要场所？（）

A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏

8.人体血液循环中，血液从静脉血变为动脉血的部位是（）

A.肺动脉B.肺静脉C.体动脉D.体静脉

9.下列哪种营养物质是人体主要的供能物质？（）

A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类

10.人体神经系统中最基本的单位是（）

A.神经元B.脑C.脊髓D.神经

11.人体免疫系统的主要功能是（）

A.运输氧气B.呼吸C.防御和保护D.排泄废物

12.下列哪一项是反射弧的组成部分？（）

A.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器B.肌肉、骨骼、神经

13.生态系统中的生产者是（）

A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物的物质和能量

14.下列哪一项是生态系统中物质循环的重要途径？（）

A.食物链B.食物网C.能量流动D.物质循环

15.保护生物多样性的重要措施不包括（）

A.建立自然保护区B.引进外来物种C.禁止捕猎D.开展科学研究

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物的共同特征包括：需要________、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能________和________、有遗传和变异的特性。

2.种子的结构包括________、________和________。

3.人体消化系统的主要器官包括：口腔、________、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺。

4.人体循环系统包括________和________两部分。

5.人体神经系统包括________和________两部分。

6.生态系统由________、________和________组成。

7.生物圈是地球上所有________的集合。

8.生态系统中，生产者主要是指________，消费者主要是指________。

9.保护生物多样性的重要措施包括：建立________、禁止________、开展________。

10.反射弧的组成部分包括：感受器、________、________、传出神经、效应器。

三、判断题（每小题2分，共20分）

1.植物的根都能吸收水分和无机盐。（）

2.鸟类的飞行器官是翅膀。（）

3.人体内的营养物质都能被小肠吸收。（）

4.人体神经系统的主要功能是传递信息。（）

5.生态系统中的生产者是指植物。（）

6.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。（）

7.反射必须通过反射弧来完成。（）

8.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。（）

9.保护生物多样性就是保护生态环境。（）

10.人体的各项生命活动都是相互协调的。（）

四、简答题（每小题5分，共30分）

1.简述植物体的结构层次。

2.简述人体消化系统的功能。

3.简述人体循环系统的功能。

4.简述人体神经系统的功能。

5.简述生态系统的功能。

6.简述保护生物多样性的意义。

简要答案：

一、选择题

1.D2.D3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.A13.C14.D15.B

二、填空题

1.营养、生长、发育

2.种皮、胚、胚乳

3.胃

4.体循环、肺循环

5.中枢神经系统、周围神经系统

6.生物成分、非生物成分、生态关系

7.生物

8.生产者、消费者

9.自然保护区、捕猎、科学研究

10.传入神经、神经中枢

三、判断题

1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√

四、简答题

1.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

2.人体消化系统的功能：消化食物、吸收营养物质。

3.人体循环系统的功能：运输营养物质、氧气和废物。

4.人体神经系统的功能：控制和协调人体各项生命活动。

5.生态系统的功能：物质循环、能量流动和信息传递。

6.保护生物多样性的意义：维持生态平衡、保护生态环境、为人类提供生存基础。