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- 约 22页
- 2025-08-29 发布于山东
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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列几何体中,是六面体的为(???????)
A. B. C. D.
2、如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是(???????)
A.长方体 B.圆柱体
C.球体 D.三棱柱
3、下列几何体中,是圆锥的为(???????)
A. B.
C. D.
4、埃及金字塔外形类似于几何体(?????)
A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱
5、某一品牌的牛奶包装盒,该包装盒可以近似的看成是长方体,则它的展开图不可能是()
A. B.
C. D.
6、将一个五棱柱的表面沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪开()条棱.
A.7 B.8 C.9 D.10
7、用半径为,圆心角是的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为(???????)
A.3 B.2 C.1.5 D.1
8、以下四个结论(????????)
①一个圆柱的侧面一定可以展开成一个长方形;
②圆柱、圆锥的底面都是圆;
③一个圆柱的侧面一定可以展开成一个正方形
④一个圆锥的侧面一定可以展开成一个半圆.
其中正确的结论个数为(????????????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、用一个平面截一个正方体,截面形状不可能是()
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.七边形
10、如图是一段水管的实物图,从上面看这个立体图形,得到的平面图形是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、底面圆的半径为3,高为4的圆锥的全面积是______.
2、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体共有_______条棱.
3、已知圆锥的底面半径是20,母线长30,则圆锥的侧面积为________.
4、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有______条棱.
5、在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,点都是格点,若图中扇形是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥底面圆的半径为_______.
6、圆锥的底面半径为6cm,它的侧面展开图扇形的圆心角为240°,则该圆锥的母线长为______cm.
7、当流星划过夜空,空中会留下一条美丽的线,此现象用数学原理可解释为_______.
8、下列几何体:①圆柱;②正方体;③棱柱;④球;在这些几何体中截面可能是圆的有______.(只填写序号即可)
9、如图所示的立体图形的名称是_____.
10、若用半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径为,则这个圆锥的侧面积为__________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图①②③是将正方体截去一部分后得到的几何体.
(1)根据要求填写表格:
图
面数(f)
顶点数(v)
棱数(e)
①
②
③
(2)猜想f,v,e三个数量间有何关系;
(3)根据猜想计算,若一个几何体有2021个顶点,4035条棱,试求出它的面数.
2、一个由完全相同的小立方体搭成的几何体如图所示,请在虚线方格中画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图.
3、用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做.
4、如图是由7个完全相同的小正方体搭成的几何体.请分别画出从正面、左面和上面看这个几何体得到的形状图.
5、一块材料的形状是等腰△ABC,底边BC=120cm,高AD=120cm.
(1)若把这块材料加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上(如图1),则这个正方形的边长为多少?
(2)若把这块材料加工成正方体零件(如图2,阴影部分为正方体展开图),则正方体的表面积为多少?
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据长方体指由6个长方形所围成的立体图形判断即可.
【详解】
解:A、该几何体是长方体,是六面体,故本选项符合题意;
B、该几何体是四棱锥,是五面体,故本选项不符合题意;
C、几何体是圆锥,是旋转体,是由曲面和平面围成的,不是多面体,故本选项不符合题意;
D、几何体是圆
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