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初中舞蹈校本课程与家庭教育结合的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨初中舞蹈校本课程与家庭教育结合的创新实践，分析两者结合的重要性和实施策略。通过研究，旨在为提升初中生舞蹈素养、增进家庭教育质量提供有效途径。

关键词：初中舞蹈校本课程；家庭教育；创新实践；结合

一、问题的提出

（一）家庭教育与学校教育脱节，导致学生舞蹈素养提升受限

1.家庭教育在舞蹈素养培养中的缺失

在我国，家庭教育往往重视学生的学科成绩，忽视艺术素养的培养。许多家长认为，舞蹈等艺术课程是学校教育的范畴，与自己无关。这种观念导致家庭教育在舞蹈素养培养方面的缺失，使得学生在家庭环境中难以接触到舞蹈艺术，进而影响其舞蹈素养的提升。