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高中生写作能力提升与自主学习策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生写作能力提升的有效途径,结合自主学习策略,分析影响高中生写作能力的因素,并提出相应的解决措施。文章从实际教学出发,以情感表达为突破口,为提升高中生写作能力提供切实可行的策略。
关键词:高中生;写作能力;自主学习;情感表达
一、引言
(一)1.当前高中生写作能力现状分析
在我国高中教育中,写作能力是衡量学生综合素质的重要指标之一。然而,当前许多高中生的写作能力并不尽如人意。一方面,学生在写作过程中缺乏创新意识和独特见解,文章内容空洞、平淡;另一方面,学生在写作技巧上存在诸多问题,如语言表达不准确、逻辑结构不清晰等。这些问题在很大
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