2024-2025学年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校普通高校招生全国统考适应性（一）生物试题试卷含解.docVIP

2024-2025学年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校普通高校招生全国统考适应性（一）生物试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株（如图所示），其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图叙述错误的是（）

A．该过程所涉及到的原理为细胞膜的流动性和植物的组织培养技术

B．④和⑤过程细胞的分裂方式只有有丝分裂；

C．如果番茄为二倍体，马铃薯为四倍体，f植株为六倍体

D．f植株的花药离体培养形成的植株含有三个染色体组，为单倍体

2．新“肥胖因子”——GPNMB蛋白是一种由肝细胞产生的蛋白，能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式释放到细胞外。肝脏分泌的GPNMB蛋白能促进小鼠脂肪组织的脂质合成基因的表达，抑制机体产热，最终引起肥胖及胰岛素抵抗。下列叙述错误的是（）

A．GPNMB蛋白是由内质网和高尔基体参与加工和运输形成的，并以胞吐的方式分泌

B．运用抗体中和GPNMB蛋白会抑制脂肪细胞中特有的脂质合成基因的表达

C．用技术手段减少肝脏GPNMB蛋白基因的表达，可能会减轻肥胖并改善胰岛素抵抗的状况

D．推测GPNMB蛋白大量表达会诱导肥胖，增加脂肪组织重量

3．免耕法是指农业生产中不松土或少松土，收获时只收割麦穗或稻穗等部位，而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表，任其腐烂。提倡免耕法取代传统松土措施的原因不包括（）

A．增加土壤的透气性，促进根系的有氧呼吸

B．有利于水土保持，能减少沙尘暴的发生

C．减少土壤微生物对CO2的排放量，有效缓解温室效应

D．减少了农田生态系统的物质输出，使土壤肥力得以提高

4．下列有关教材中相关实验的叙述，错误的是（）

A．建立血糖调节模型实验中涉及的模型种类有物理模型和概念模型

B．探究酵母菌种群数量的变化时，应设空白对照排除无关变量干扰

C．土壤中小动物类群丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法

D．浸泡法处理插条生根适用于较低浓度溶液及空气湿度大和遮阴环境

5．甲氧西林是一种用于治疗金黄色葡萄球菌感染的抗生素，但由于早期抗生素的滥用，在某些患者体内发现了能耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌（一种“超级细菌”）。科研人员从另一种细菌中提取出能破坏耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的细胞膜的新型抗生素（LysocinE）。下列叙述正确的是（）

A．耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的形成表明该种群发生了进化

B．“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C．金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用无关

D．该新型抗生素（LysocinE）可用于治疗病毒引发的疾病

6．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是()

A．若A表示免疫系统的构成，骨髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D

B．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离

C．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因，C是保护物种，D是保护生态系统

D．若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）在玻璃温室中，研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源（补光）试验，结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s一1，补光时间为上午7：00—10：00，温度适宜，请回答下列问题：

(1)某同学通过对实验结果分析得出只要对温室中植物进行补光就可以提高光合作用的结论，该结论正确吗？_______，理由是___________________________________________。

(2)光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度。若680nm补光后植株的光合色素增加，则光饱和点将_______（填“上升”“不变”或“下降”），原因是____________