- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初级中学学生违纪处分制度
为了加强对学生的思想政治教育工作,督促学生严格遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和学校规章制度,配合以疏导为主的正面教育,特订此细则。
学生纪律处分分别为全校公开批评、警告、严重警告、记过、记大过五级,具体实施细则如下:
一、全校公开批评
1.有下列行为之一的学生,给予全校公开批评:
(1)旷课累计达2节者(无故迟到、早退三次,作旷课一节)。
(2)违反学校纪律,在班内受班主任和任课教师三次以上点名批评者。
(3)不服从领导、老师、学生干部管理,态度蛮横,无理取闹者。
(4)欺负弱小同学,故意损坏他人财物者。
(5)故意损坏公共财物者。
(6)违反就寝纪律,被值周老师严肃批评者。
(7)藏有铁棍、木棍、水果刀、螺丝刀、鎯头等其他能伤人物品者。
2.全校公开批评,由团支部、任课教师、班主任、值周老师提名或要求,政教处核查后,予以张榜公布或集会时宣布。
3.受全校公开批评处分者,操行评定不能评为优秀级,不得参加优秀学生干部、三好学生评比。材料由政教处存档(但不归入学生本人档案)。
二、警告和严重警告
1.有下列行为之一的学生,给予警告或严重警告处分。
(1)全校公开批评两次以上者。
(2)违反校纪校规而隐瞒错误,欺骗领导、老师者。
(3)动手打人或背后唆使他人打架者。
(4)故意损坏他人财物或公共财物,情节严重,影响较坏或认识态度恶劣者。
(5)期中或期末考试中,有作弊行为者。
(6)偷窃他人钱物或学校公物者。
(7)逃学、出走或旷课累计达10—20节者。
(8)谩骂、侮辱老师,屡次欺侮弱小同学,情节较严重者。
(9)有抽烟、喝酒等违纪行为者。
(10)外出游泳者。
(11)乱拿他人财物者。
(12)进三室一厅一吧者。
(13)违反其他校纪校规、情节较为严重者,或有违反治安管理行为者。
2.警告或严重警告,由班级,班主任及其他有关部门领导、教师提出,将有关材料(如事实情况、本人认识、证明材料,有关领导、老师意见等)汇报政教处,经校务会审定,由政教处张榜公布。
3.受警告或严重警告处分者,材料由政教处放入学生本人档案,并不得参加各级各类学生先进分子、积极分子的评比。
4.受警告或严重警告处分者,经教育,能认识错误,有实际悔改表现者,在处分满一个学期后,由本人提出书面申请,经班委、班主任鉴定、同意,报政教处,经校务会审定,由政教处撤销处分,并予张榜公布,自撤销处分之日起,其处分决定不再载入学生本人档案。
三、记过、记大过
1.有下列行为之一者,给予记过处分,有下列行为之一且情节严重的给予记大过处分。
(1)严重违反校纪、校规,触犯国家法令、法规,情节严重,手段恶劣者。
(2)挑动他人斗殴或唆使校外来人来校打架、闹事者。
(3)严重扰乱课堂秩序,严重影响教育和教学秩序的正常进行,败坏学校声誉者。
(4)住校生未经允许在外过夜者。
(5)未经批准,随便启用消防设施者(照价赔偿)。
(6)道德品质和行为恶劣,屡教不改者,公开批评三次而不改者,处分未撤销又继续违纪者。
(7)旷课达20节以上者。
2.记过、记大过处分,由班主任或有关人员将材料上报政教处,经政教处或有关领导核实,经校务会审定并张榜公布。
3.受记过、记大过处分者,材料放入学生本人档案,至毕业时,仍未能撤销处分者,不予毕业,制发结业证书。
4.记过、记大过处分的撤销,同第二条第4点。
5.受上述处分的学生,操行评定为不及格。
对学生的处分,是为了惩戒本人,促其反省,同时也为教育他人。因此,处分不是目的,而是教育手段之一。学生处分应慎重,要查清事实,要和家长进行联系,要做好学生本人的思想工作。凡事实证明学生有较好的认识态度,已确实改正错误,学校将撤销处分。
您可能关注的文档
最近下载
- CJJ2-2008城市桥梁工程施工与质量验收规范.doc VIP
- GB∕T24067-2024温室气体产品碳足迹量化要求和指南.pptx.pdf
- 口服药物的吸收.ppt VIP
- 公司内帐管理系统Excel模板.xlsx VIP
- reading skill --Distinguishing Between Facts and Opinions.ppt
- 分式乘除法专项练习60题(有答案).doc VIP
- 《工业固体废物资源综合利用评价规范》(THNEE 009-2025).pdf VIP
- 正泰NA1-2000智能型万能断路器.pdf VIP
- 第3课 中古时期的西欧【课件】(共34张PPT)-中职高一年级下册学期高教版(2023)世界历史全一册(含音频+视频).pptx VIP
- 加拿大油砂沥青加工方案研究.doc VIP
文档评论(0)