2025届高考历史一轮复习课件12：古代文明的产生与发展.pptxVIP

世界古代史：自远古有人类以来至公元1500年。讲述古代文明的多元发展格局；由于农耕文明生产力的发展而促成的欧亚大帝国的形式以及这些地区文明的相互交往；解释人类从原始社会发展为奴隶社会和封建社会的基本过程。人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。

世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成/。重点讲述新航路开辟与世界市场形成过程；西方人文主义和思想解放运动与资本主义制度建立之间的历史渊源。工业革命与马克思主义诞生的伟大意义；资本主义世界市场不断扩大和全球联系的不断加强。到19世纪末，形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。

世界现代史：1900年/1917年至21世纪。重点讲述两次世界大战；十月革命和苏联社会主义建设与改革；国际秩序的演变；二战后国际关系中的冷战以及社会主义、资本主义和新兴民族独立国家发展的历史进程，关注世界日益联成密不可分的整体，构成世界各国相互依存、相互竞争相互影响的复杂局面。该世纪既是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。;一轮12

古代文明的产生与发展;;1、文明产生的前提：原始农业和畜牧业的产生;材料一国家是社会在一定发展阶段上的产物；国家是承认：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面……不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突……

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

材料二社会矛盾和社会公共事务的日益复杂，需要对全社会进行劳动管理，组织社会生产，兴建大型水利工程，从事法律事务、艺术、科学等。氏族……已经显得无能为力了。

材料三随着部落间战争的不断发生，由此就产生了各部落抵御侵略的迫切需要，从而加速了国家暴力机构的建立和发展，使国家制度日臻完善。

根据上述史料，分析国家产生的原因。你认???国家产生的根本原因是什么?;1、文明早期发展的特点及原因;区域;史料：如果自由民毁损任何自由民的眼睛,则应毁其眼睛。(第196条)

如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。(第203条,第205条)——摘编自《汉谟拉比法典》

两则法典条文反映了《汉谟拉比法典》怎样的特点?如何看待这一现象?;（二）执着于来世的古埃及信仰世界;（三）古印度种姓制度;（四）古希腊文明

1.古雅典、古斯巴达、古罗马政治制度对比？;;（4）.雅典民主政治发展历程

;（6）.全面认识雅典的民主政治？

积极：

①促进雅典的政治、经济、文化的全面繁荣。铸就希腊人的民族性格。

②开创西方民主政治先河，为近代西方资产阶级民主奠定基础。为近代资产阶级民主思想提供思想渊源。

理论：主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上。

实践：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。

局限：

①民主范围的狭隘性：它是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是有限民主，是少数男性公民的民主，奴隶、外邦移民、妇女和他国公民没有政治权利。

②民主性质的原始性：雅典民主只是一种原始的直接民主，只适应于小国寡民的城邦。

③运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄所实现的直接民主难以确保公职人员的基本素质；也可能导致国家权力滥用和误用,沦为个人争夺权利的工具，不能保障公民的个人权利，使雅典逐渐走向衰落。;（2）智者学派：

主张：提倡怀疑精神，反对迷信；强调人的价值、人的决定作用；

否认存在客观的评判标准和真理；法律是人为产物。

评价：（1）积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

（2）消极：过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义（诡辩学派）打开了方便之门。

（3）古希腊三贤：

苏格拉底：“认识你自己”；“知识即美德”；要求人们追求真理和智慧,成为道德完善的、真正的人。

柏拉图：“理想国”，追求智慧、正义、理性；理念是万物本原。鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。

亚里士多德：真理高于一切；创立了逻辑学，提出了归纳和演绎的两种思维方式;被誉为“百科全书式的学者”;使哲学真正成为一门独立的学科。

古希腊哲学关注对象的变化：

公元前7世纪前，关注对象是“神”；公元前7世纪自然哲学关注的对象是“自然”；

公元前5世纪，智