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;[考试要求]1.以立体几何的定义、基本事实和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、面面平行的有关性质与判定定理.
2.能运用基本事实、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.;考点一与线、面平行相关命题的判定
1.如果一个平面内的两条____直线分别平行于另一个平面内的两条____直线,则这两个平面平行.
2.平行于同一个平面的两个平面____.
3.垂直于同一条直线的两个平面____.
4.如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面.;[典例1](1)(2025·日照模拟)已知平面α,直线m,n满足m?α,n?α,则“m∥n”是“m∥α”的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件;(2)(2025·九江模拟)已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,则下列命题正确的是()
A.若m∥n,n∥α,则m∥α
B.若n⊥α,n⊥m,m?β,则α∥β
C.若α∥β,m⊥β,则m⊥α
D.若α⊥β,m?β,则m⊥α;(1)D(2)C[(1)平面α,直线m,n满足m?α,n?α,
则“m∥n”不能推出“m∥α”,还有可能m,n同时垂直于α,∴充分性不成立;
“m∥α”不能推出“m∥n”,还有可能m,n相交或异面,∴必要性不成立,
∴“m∥n”是“m∥α”的既不充分也不必要条件.故选D.;(2)对于A,当m∥n,n∥α时,m∥α或m?α,
所以A错误;
对于B,如图,当n⊥α,n⊥m,m?β时,α⊥β,
所以B错误;
对于C,当α∥β,m⊥β时,m⊥α,所以C正确;
对于D,如B项解析中的图,当α⊥β,m?β时,m∥α,所以D错误.故选C.];反思领悟判断与平行关系相关命题的真假,应以线、面平行关系的定义、定理为依据,结合题意构造或绘制图形(正(长)方体、三棱柱(锥)等常见几何体),结合图形作出判断.;巩固迁移1(多选)(2024·厦门外国语学校月考)已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是()
A.若m∥α,m∥β,则α∥β
B.若m∥α,n∥α,则m∥n
C.若m⊥α,n⊥α,则m∥n
D.若α⊥γ,α⊥β,则γ与β可能平行,也可能相交;CD[对于A,若α∩β=n,m∥n,m?α,m?β,则m∥α,m∥??,A错误;
对于B,若m∥α,n∥α,则m与n可能是异面直线,相交直线或平行直线,B错误;
对于C,若m⊥α,n⊥α,由线面垂直的性质定理知m∥n,C正确;
对于D,若α⊥γ,α⊥β,则γ与β可能相交或平行,D正确.];考点二直线与平面平行的判定定理与性质定理;?;考向1直线与平面平行的判定
[典例2]如图,P是平行四边形ABCD所在平面外的一点,E,F分别为AB,PD的中点,求证:AF∥平面PCE.;?;法二(应用面面平行的判定定理及性质):如图,设G为CD的中点,连接FG,AG.
∵F,G分别为PD,CD的中点,
∴FG∥PC.又E为AB的中点,
AB綉CD,∴AE綉CG,
∴四边形AECG是平行四边形,∴AG∥EC.
又FG?平面PCE,AG?平面PCE,
PC?平面PCE,EC?平面PCE,;∴FG∥平面PCE,AG∥平面PCE.
又FG,AG?平面AFG,FG∩AG=G,
∴平面AFG∥平面PCE.
又AF?平面AFG,
∴AF∥平面PCE.;?;巩固迁移2(人教B版必修第四册P110习题11-3BT7改编)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为梯形,AB∥CD,PD=AD=AB=2,CD=4,E为PC的中点.
求证:BE∥平面PAD.;?;?;法三:如图,取CD的中点H,连接BH,HE,
∵E为PC的中点,
∴EH∥PD,
又EH?平面PAD,PD?平面PAD,
∴EH∥平面PAD,
又由题意知AB綉DH,
∴四边形ABHD为平行四边形,;∴BH∥AD,
又AD?平面PAD,BH?平面PAD,
∴BH∥平面PAD,
又BH∩EH=H,BH,EH?平面BHE,
∴平面BHE∥平面PAD,
又BE?平面BHE,∴BE∥平面PAD.;考向2直线与平面平行的性质
[典例3]如图所示,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和PA作平面交BD于点H.
求证:PA∥GH.;[证明]如图所示,连接AC交BD于点O,连接OM,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴O是AC的中点,
又M是PC的中点,
∴PA∥OM,
又OM?平面BMD,PA?平面BMD,
∴PA∥平面BMD,
又平面PAHG∩平面BMD=GH,
PA?平面PAHG,
∴PA∥GH.;反思领悟本例中,把PA∥平面BMD这一线面平行转化为PA∥G
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