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教学副校长在全体教师大会上发言:
课堂管理,让学生学会自己管自己
各位同仁:
上午好!
今天,我们齐聚一堂,共同探讨一个关乎教育本质的话题——课堂管理。在多年的教育实践中,我们或许都有过这样的体会:当我们费尽心思维持课堂秩序,让学生乖乖听话时,效果往往事倍功半;而当学生真正投入学习,主动管理自己时,课堂会呈现出截然不同的活力。这让我们深刻认识到:课堂管理的终极目标,从来不是让学生被动服从,而是引导他们学会自我管理,真正成为学习的主人。
实现这一目标,需要我们每一位教育者完成一次思维的跨越——从“管学生的人”转变为“引导学生的人”。接下来,我将结合咱们学校一些老师的实践案例,从五个
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