- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列几何体中,属于柱体的个数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、如图,矩形纸片ABCD中,AD=9cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的底面和侧面,则AB的长为(???????)
A.4.5cm B.4cm C.5cm D.6cm
3、下列几何体中,从正面看为三角形的是(???????)
A. B. C. D.
4、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(???????)cm.
A.3π B.6π C.12π D.18π
5、下列图形是圆柱体的展开图的是(???????)
A. B. C. D.
6、已知圆锥的母线长是5cm,侧面积是20πcm2,则这个圆锥底面圆的半径是(???????)
A.1.5cm B.3cm C.4cm D.6cm
7、如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是(???????)
A.长方体 B.圆柱体
C.球体 D.三棱柱
8、以下四个结论(????????)
①一个圆柱的侧面一定可以展开成一个长方形;
②圆柱、圆锥的底面都是圆;
③一个圆柱的侧面一定可以展开成一个正方形
④一个圆锥的侧面一定可以展开成一个半圆.
其中正确的结论个数为(????????????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9、下面的几何体中哪一个不能由平面图形绕着某直线旋转一周得到(???????)
A. B. C. D.
10、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是(???????)
A.① B.② C.①② D.①②③
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用一个圆心角为120°,半径为9的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆半径是______.
2、已知圆锥的母线长为13cm,底面圆的半径为5cm,则圆锥的表面积为_____.
3、圆锥的母线长为5,高为3,侧面积为_____.
4、币在光滑的桌面上快速旋转,看上去像形成了一个球,这体现的数学知识是_____.
5、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有______条棱.
6、圆锥的底面半径为6cm,它的侧面展开图扇形的圆心角为240°,则该圆锥的母线长为______cm.
7、一个圆锥的母线长为5cm,底面圆半径为3cm,则这个圆锥的侧面积是______(结果保留).
8、圆锥的母线长为,底面圆半径为r,则全面积为______.
9、如图是一个长方体纸盒的表面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数,则a+b=_____.
10、已知圆锥的底面半径为7cm,它的侧面积是35πcm,则这个圆锥的母线长为_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、(1)如图1四个几何体分别是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,观察图形,并解答:四棱柱有个面,条棱,个顶点;六棱柱有个面,条棱,个顶点;由此猜想n棱柱有个面,条棱,个顶点.
(2)如图2,小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题.
请你帮小华分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;若图中的正方形边长为2.1cm,长方形的长为3cm,宽为2.1cm,请直接写出修正后所折叠而成的长方体的体积:cm3.
2、由几个小立方体搭成的几何体从上面看得到的形状图如图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数.
(1)请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.
(2)若每个正方体的棱长为1cm,求这个几何体的表面积.
3、已知一个直四棱柱的底面边长为5cm的正方形,侧棱长都是8cm,回答下列问题:
(1)这个直四棱柱一共有几个面?几个顶点?几条棱?
(2)将这个直四棱柱的侧面展开成一个平面图形,这个图形是什么形状?面积是多少?
(3)这个直四棱柱的体
您可能关注的文档
最近下载
- pep人教版六年级上学期英语全学期课时作业练习题.doc VIP
- 电气控制与PLC教案.pdf VIP
- NBT20277-2014 A240(S32101)双相不锈钢焊接规范.pdf VIP
- 2025秋人教版(PEP)(2024)三年级上册英语教学计划.docx VIP
- 初一英语文化课件.pptx VIP
- 高标准农田监理大纲方案投标文件(技术方案).doc
- 第一单元 第1课《可爱的我们》核心素养教学设计 2025湘美版美术三年级上册.pdf
- 2025云南省中职职教高考职业技能考烹饪类专业理论测试模拟05.doc VIP
- 客服人员心态与沟通技巧培训PPT.pptx VIP
- 农村公共卫生与健康促进.pptx VIP
文档评论(0)