北师大版数学(2025秋)八年级上册 4.1 函数 教学课件.pptxVIP

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  • 2025-08-29 发布于河南
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北师大版数学(2025秋)八年级上册 4.1 函数 教学课件.pptx

4.1函数

;;(1)根据图4-1-1填写下表:;2.罐头盒等圆柱形的物体常常如图4-1-2所示堆放.;3.一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学中把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.

(1)当t分别为-43℃,-27℃,0℃,18℃时,相应的热力学温度T是多少?

(2)给定一个大于-273℃的t值,你都能求出相应的T值吗?;4.上述2,3题中,都有几个变量,给定其中某一个变量的值,能确定另一个变量的值吗?;函数不是数,它是指某一变化过程中两个变量之间的关系.

而函数值是一个数,它是自变量确定时对应的因变量的值.;[概括新知]

(1)函数的定义:一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x

和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有的值与

它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量.?

(2)表示函数的方法一般有:、关系式法和.

(3)函数值:对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函

数有唯一确定的对应值,这个对应值称为当自变量等于a时

的函数值.;;(2)当CD=3,4,5时,对应△ABC的面积分别是什么?

(3)设CD的长为h,△ABC的面积为S,S是不是h的函数?;;变式已知两个变量x,y满足关系2x-3y+1=0,则y是x的函数吗?若是,写出y与x之间的关系式;若不是,请说明理由.;由图象判断函数关系

如图4-1-4,下列四个图象中,请用函数的定义判断哪些表示y是x的函数.;解:观察图象可知,①②③中对于x在取值范围的任意一个取值,y都有唯一的值与之对应,所以①②③表示y是x的函数.而④中对于x在取值范围的任意一个取值,y与之对应的值不唯一,所以y不是x的函数.;画竖线,若竖线与图象只有一个交点则是函数,若有多个交

点则不是函数.;[本课时认知逻辑];[检测]

1.一棵树苗栽种时的高度为80cm,为研究它的生长情况,测得数据如下表:

则按照表中呈现的规律,树苗的高度h与栽种年数n之间的关系式为,栽种年后,树苗能长到280cm.?;2.根据数学家凯勒的“百米赛跑数学模型”,前30米称为“加速期”,30米~80米为“中途期”,80米~

100米为“冲刺期”.市田径队把运动员小斌某次百米跑训练时速度y(m/s)与路程x(m)之间的观测

数据,??制成曲线如图4-1-5所示.

(1)y是关于x的函数吗?为什么?;(2)“加速期”结束时,小斌的速度为多少?

(3)根据如图4-1-5提供的信息,给小斌提一条训练建议.

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