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文学作为语言艺术的独特地位;教材分析;壹;;;本文选自《谈美书简》。《谈美书简》是朱光潜在八十二岁高龄的情况下写就的“暮年心血”之作,它既是作者对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理,也是“给来信未复的朋友们”,尤其是青年朋友们的一次回复。《谈美书简》采用书信体的形式,娓娓道来,亲切自然,将许多深奥的美学知识通俗化。全书由十三封书信结集而成。;?书信体可被运用于文学批评之中。与其他文体相比,书信体具有特殊的优势。其一,书信体中有“我”也有“你”,不是单一的“我”,在表达“我”的意见时,也在邀请“你”对话。这比单一的“我”发表意见更为民主，更为平等。其二,书信体因为其特殊的行文格式,语气一般来说显得较为亲切、客气,会营造出一种和谐的语境氛围,这种语境氛围会缓和批评意见的锋芒,使得批评语气显得比较委婉,容易让对方接受,更能说服对方。;;;人云亦云:指没有主见，只会随声附和。

对症下药:本义是医生针对患者病症用药，后比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施，含褒义。

金科玉律:原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。

生硬拖沓:做事或表达时显得不自然、不流畅，同时伴有拖延、缓慢的特点。

按部就班:按照一定的步骤、顺序进行;也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

不以为怪:安然处之，不感到奇怪。

谆谆教导:深情教诲、耐心引导的样子，指恳切、耐心地教导。

不谋而合:指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。;略见一斑:比喻大致看到一些情况，但不够全面。

藕断丝连:比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，三情中，其多指男女之间情思难断。

字斟句酌:指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

寥寥可数:形容很少，数得出来。

高不可攀:高得手也攀不到;形容难以达到;也形容人高高在上，使人难接近。

行之有效:实行起来有成效;指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。

慨乎言之:形容非常有感触地谈论某事。;;全文可分为三个部分：;第一部分(1-3自然段):由美学引发关于艺术的探讨，为下文作铺垫。

主要是引入主题，强调文学作为语言艺术???重要性。可能会提及语言艺术在众多艺术形式中的特殊地位，与其他艺术形式（如绘画、音乐等）形成对比，突出文学是通过语言来塑造形象、表达情感和思想的。;第1自然段，指出研究美学不能不懂点艺术，引出艺术这一问题。;2.根据第二段概括什么是艺术?;;(4一6自然段):具体论述文学作为语言艺术的独特地位的三个原因。

第五段：讲述文学在反映社会生活方面的深度和广度。文学能够展现社会的各个层面，从个体的内心世界到宏大的社会历史变迁。它可以跨越时间和空间的限制，记录不同时代、不同地域的人们的生活方式、价值观念和思想情感。与其他艺术形式相比，文学对社会生活的反映更加细致入微，能够深入挖掘人性的复杂和社会现象的本质。;(4一6自然段):具体论述文学作为语言艺术的独特地位的三个原因。

第六段：讨论文学在表达思想方面的独特之处。文学作品往往蕴含着作者深刻的思想见解，这些思想不是直白地表述出来，而是通过故事、人物形象等载体潜移默化地传达给读者。文学可以探讨哲学问题、伦理道德观念、人生的意义等诸多复杂的思想主题，引导读者进行思考，并且在不同的读者解读中产生多元的思想碰撞。;3.?主体内容第二段

讲述文学在反映社会生活方面的深度和广度。文学能够展现社会的各个层面，从个体的内心世界到宏大的社会历史变迁。它可以跨越时间和空间的限制，记录不同时代、不同地域的人们的生活方式、价值观念和思想情感。与其他艺术形式相比，文学对社会生活的反映更加细致入微，能够深入挖掘人性的复杂和社会现象的本质。

4.?主体内容第三段

讨论文学在表达思想方面的独特之处。文学作品往往蕴含着作者深刻的思想见解，这些思想不是直白地表述出来，而是通过故事、人物形象等载体潜移默化地传达给读者。文学可以探讨哲学问题、伦理道德观念、人生的意义等诸多复杂的思想主题，引导读者进行思考，并且在不同的读者解读中产生多元的思想碰撞。;1.读第二部分，概括文学作为语言艺术的独特地位的原因?;2.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的？结合课文进行分析。;2.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的？结合课文进行分析。;2.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的？结合课文进行分析。;2.在论述文学作为语言艺术的独特地位的原因时作者是如何进行论述的？结合课文进行分析。;第6段论证方法;3.第三部分，文学具有独特的艺术地位所带给我们的启发具体是什么？;(7-13自然段):详细阐述文学独特的艺术地位所给予我们的启发，字里行间蕴含着作者对于青年一代的期望之情。

总结文学作为语言艺术的独特地位。强调文学凭借其语言的独特