2025届天津耀华中学高考模拟金典卷生物试题（二）试题含解析.docVIP

2025届天津耀华中学高考模拟金典卷生物试题（二）试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．我国科学家合成了4条酿酒酵母染色体，合成的染色体删除了研究者认为无用的DNA，加入了人工接头，总体长度比天然染色体缩减8％，为染色体疾病、癌症和衰老等提供研究与治疗模型，下列说法错误的是（）

A．合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料

B．染色体上的DNA某处发生了个别碱基对增添属于基因突变

C．若某基因缺失了单个碱基对，则该基因编码的肽链长度不一定会变短

D．酿酒酵母可发生基因突变、基因重组和染色体畸变

2．下列有关科学史的叙述正确的是（）

A．欧文顿提出：生物膜是由脂质和蛋白质组成的

B．斯他林和贝利斯通过实验证明小肠黏膜产生促胰液素并进入血液，随血液到达胰腺，引起胰液的分泌

C．卡尔文等用蓝藻做实验，探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径

D．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律，提出性状是由基因控制的

3．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是（）

A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白

B．如果分泌细胞是甲状腺细胞，那么靶细胞不可能是垂体细胞

C．如果分泌细胞产生的分泌物为抗利尿激素增加时，可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量增加，最终使细胞外液渗透压升高

D．临床上可以通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病

4．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A．细胞分裂素主要在根尖合成 B．赤霉素可以促进种子萌发和果实发育

C．乙烯可以在植物体的各个部位合成 D．脱落酸主要在衰老的叶片和果实中合成

5．下列有关传统发酵技术应用的叙述，正确的是（）

A．传统发酵技术的操作过程是在严格无菌的条件下进行的

B．果醋发酵液中，液面处的醋酸杆菌密度低于瓶底处的密度

C．制作腐乳时，接种3天后豆腐块表面会长满黄色的毛霉菌丝

D．用带盖瓶子制作葡萄酒时，拧松瓶盖的间隔时间不一定相同

6．神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的

传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经

毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。

下图为突触结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在

A．a或b B．c或d C．a或d D．b或c

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）已知玉米籽粒有色（B）对无色（b）为显性，饱满（R）对凹陷（r）为显性。为研究这两对相对性状的遗传特点，某小组用纯合有色饱满玉米与无色凹陷玉米杂交，所得F1自交，统计F2的表现型及比例为有色饱满∶有色凹陷∶无色饱满∶无色凹陷=281∶19∶19∶81。回答下列问题：

（1）上述杂交实验中两对相对性状的遗传________（填“遵循””或“不遵循”）自由组合定律，依据是_________________。

（2）F1减数分裂形成的配子，其种类和比例是___________________________。

（3）某同学在用纯合有色玉米与无色玉米进行杂交实验时，在后代群体中偶然发现了一粒无色玉米（甲）。出现该无色玉米（甲）的原因可能是亲本玉米在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有正常纯合有色玉米（乙）与无色玉米（丙）可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时受精卵致死；各型配子活力相同）

实验步骤：①用该无色玉米（甲）与_______________________杂交，获得F1；

②F1随机交配，观察、统计F2表现型及比例。

结果预测：I．如果F2表现型及比例为_____________________，则为基因突变；

II．如果F2表现型及比例为___________________，则为染色体片段缺失。

8．（10分）在中国的传说中，醋最早是由“酒圣”杜康之子发明。杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸，但香气扑鼻，且酸甜可口，于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字，给这种酸水起名为“醋”。请思考回答下列问题：

（1）酒是酵母菌发酵的产物，发酵初期通入氧气的目的是________________________________，酒精是在酵母菌细胞的_____________中产生的，我们可以