(最新)25年秋人教版三年级数学上册第五单元线和角角的认识第1课时 角的认识及画法【教学设计及反思】.docx

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2.角的认识

第1课时角的认识及画法

【教学内容】

教科书P66例1,完成教科书P67“做一做”及P69“练习十三”中第1、2题。

【教学目标】

1.结合生活情境及操作活动,初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺子画角。

2.在丰富多彩的活动中,丰富学生对角的直观认识,培养学生的空间观念。

3.使学生能积极参与观察、操作、归纳等学习数学的过程,并在学习过程中获得积极的情感体验。

【教学重点】

初步认识角,知道角各部分的名称,会正确画角。

【教学难点】

在直观认识角的活动中,形成关于角的正确表象。

【教学准备】

课件、尺子、折扇等。

【教学过程】

情境引入,揭示课题

师:在生活中

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