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青岛版8年级数学下册《平行四边形》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在中,若,则的度数是(???????)
A. B. C. D.
2、已知,如图长方形ABCD中,AB=3,AD=9,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则BEF的面积为()
A.6 B.7.5 C.12 D.15
3、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是(???????)
A.测量对角线是否互相平分 B.测量一组对角是否都为直角
C.测量对角线长是否相等 D.测量3个角是否为直角
4、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是(????????????)
A.AB∥CD,AD∥BC B.AB=CD,AD=BC
C.AB∥CD,AB=CD D.AB∥CD,AD=BC
5、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论错误的是()
A.AO=CO B.AD∥BC C.AD=BC D.∠DAC=∠ACD
6、如图,在菱形中,,连接,,若,则的长为()
A. B.8 C. D.16
7、如图,AD是△ABC的边BC上的中线,点E是AD的中点,连接BE并延长交AC于点F,则AF:FC=()
A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.2:5
8、矩形、菱形都具有的性质是(???????)
A.对角线互相垂直 B.对角线互相平分
C.对角线相等 D.对角线互相垂直且相等
9、矩形ABCD的对角线交于点O,∠AOD=120°,AO=3,则BC的长度是()
A.3 B. C. D.6
10、平行四边形ABCD中,若∠A=2∠B,则∠C的度数为()
A.120° B.60° C.30° D.15°
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F,G分别是AD,AE的中点,且FG=2cm,则BC的长度是_______cm.
2、四边形ABCD中,AD∥BC,要使它平行四边形,需要增加条件________(只需填一个条件即可).
3、如图,四边形ABCD中,AD=DC,∠ADC=∠ABC=90°,DE⊥AB,若四边形ABCD面积为16,则DE的长为_____.
4、如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,如果BC=7,那么DE=____.
5、如图,点A、B、C为平面内不在同一直线上的三点.点D为平面内一个动点.线段AB,BC,CD,DA的中点分别为M、N、P、Q.在点D的运动过程中,有下列结论:
①存在无数个中点四边形MNPQ是平行四边形;
②存在无数个中点四边形MNPQ是菱形
③存在无数个中点四边形MNPQ是矩形
④存在无数个中点四边形MNPQ是正方形
所有正确结论的序号是___.
6、D为等腰Rt△ABC斜边BC上一点(不与B、C重合),DE⊥BC于点D,交直线BA于点E,DF交AC于F,连接EF,BD=nDC,当n=_____时,△DEF为等腰直角三角形.
7、矩形的性质定理1:矩形的四个角都是________.
符号语言:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°.
矩形的性质定理2:矩形的对角线________.
符号语言:
∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD.
8、平行四边形的判定方法:
(1)两组对边分别______的四边形是平行四边形
(2)两组对边分别______的四边形是平行四边形
(3)两组对角分别______的四边形是平行四边形
(4)对角线______的四边形是平行四边形
(5)一组对边______的四边形是平行四边形
9、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E.如果∠CBE=25°,那么∠CDA=______°.
10、如图,在四边形ABCD中,AB=12,BD⊥AD.若将△BCD沿BD折叠,点C与边AB的中点E恰好重合,则四边形BCDE的周长为____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、尺规作图并回答问题:(保留作图痕迹)
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.
求作:菱形AECF,使点E,F分别在BC,AD上.
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