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  • 2025-08-30 发布于江西
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教学楼框架结构填充墙及首层节点抗震性能分析.pdf

工程设计

教学楼框架结构填充墙及首层节点抗震性能分析

刘天龙(同圆设计集团股份有限公司,山东济南250000)

摘要:为解决砌块填充墙框架结构的地震易损性问题,以山东省济南市某中学双跨外廊式框架结构教学

楼为研究对象,运用数值模拟的手段建立三维分析模型,研究结构的整体振型、填充墙的拉损伤特征分布

和首层框架节点的抗震性能。结果表明,结构特征值随着振型增加而增大,三阶振型特征值约为一阶振

型特征值的2倍;随着振型阶数的增加,结构的固有频率不断增加,而自振周期则不断减小,阶数越大,实

测周期与自振周期约接近;存在砌体填充的框架结构,其首层框架柱顶节点发生明显的剪切破坏,最大主

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拉应变达到1.445×10,最大主压应变为8.798×10,破坏形式与斜压杆-桁架机构理论相符。

关键词:教学楼建筑;框架结构;填充墙;首层节点;抗震性能;数值计算

中图分类号:TU201.4文献标识码:A文章编号:1001-6945(2024)05-61-03

框架结构是由竖向混凝土构件作为承重结构、横上为规则的矩形,结构总长度为49m,宽度为10m,纵向

向连系梁和楼板作为水平向力学传递构件形成的整体上共有10跨,每间教室的长度为10m,宽度为8m,走廊

[1]

框架空间。框架结构由于结构自重轻、结构平面可弹宽度为2m,每层设4间教室、1个卫生间和1个楼梯,楼

性布置、受力机制简单等优点,在我国建筑工程中得到梯间位于教学楼边角位置。建筑整体由框架柱、框架

广泛应用。框架结构在遭遇罕遇地震时,由于框架结梁、楼板和楼顶形成框架结构,在框架内部使用MU10

构中多填充墙体,存在较弱的侧向刚度,其梁柱结构节页岩大孔空心砖砌块作为填充墙,墙体厚度为240mm,

点容易发生应力集中,进而产生较大的水平位移,在框砌块采用M5混合砂浆黏结。其中,边墙框架柱为方形

架柱顶发生裂缝、混凝土压碎、主钢筋拉断等破坏;填柱,截面尺寸为500mm×500mm,角点框架柱为矩形柱,

充墙体作为非结构构件,是地震时结构的第一道防线,截面尺寸为500mm×600mm,框架主梁尺寸为350mm×

吸收了大量的能量,随后地震力完全由框架梁柱分配,600mm,框架次梁尺寸为300mm×300mm,楼板和楼顶

填充墙具有较弱的抗剪切强度,在地震作用下出现了的厚度均为120mm。框架梁、框架柱、楼板和楼顶均由

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裂缝、交叉裂缝,严重时直接发生倒塌。教学楼作为C35混凝土浇筑而成,混凝土保护层厚度为30mm,框架

人员密集活动的场所,一旦发生地震灾害,填充墙体的梁柱纵向钢筋使用HRB400,箍筋等级为HPB235。建

[4]

倒塌和梁柱节点的破坏失效会造成大量人员伤亡。筑场地类别为II类,设计地震动加速度为0.1g,建筑基

有研究调查表明,汶川地震中大量的框架结构破坏均础形式为独立基础,基础持力层为③粉质黏土,基础范

是由于梁柱节点发生剪切脆性破坏导致的,而且发生围内的工程地质条件如表1所示。

的位置主要集中于首层节点,为此,研究框架结构教学表1建筑场区基础范围内地层物理力学参数

楼的抗震性能、破坏机理以及首层节点的剪切破坏过重度层厚直剪固快压缩桩侧摩阻力

岩土名称/kN/m3/m黏聚力内摩擦角/°模量标准值/kPa

程具有十分重要的现实意义。/kPa/MPa

1工程概况①素填土18.61.015.210.05.03

②粉质黏土18.53.027.3112.56

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