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高中数学计算教学中思维导图的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学计算教学中思维导图的应用及其对学生计算能力提升的作用。通过分析当前高中数学计算教学存在的问题，提出思维导图在计算教学中的具体应用策略，以期为提高学生数学计算能力提供有效途径。

关键词：高中数学；计算教学；思维导图；应用研究

一、问题的提出

（一）当前高中数学计算教学中存在的问题

1.学生对数学计算的兴趣不高

在高中数学计算教学中，许多学生对数学计算缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。这种现象的原因在于，传统的计算教学方式过于机械，缺乏趣味性和互动性，导致学生对数学计算产生恐惧和厌学心理。因此，如何激发学生对数学计算的热爱，提高他们的