开展“下工厂、下农村”-实践活动的实施方案.docVIP

PAGE

PAGE4

临沂大学美术学院2009、2010级学生

开展“下工厂、下农村”实践活动的实施方案

根据学校《临沂大学红色育人工程实施意见》（临大发〔2011〕10号）文件精神，经学院研究决定，在我院09、10级本、专科生开展“下工厂、下农村”实践活动，特制订实施方案如下。

一、组织领导

1、成立美术学院“下工厂、下农村”实践活动工作领导小组

组长：任世忠孙效同

成员：冉利强卢世伟张金宝

团学工作人员、教学办工作人员

2、领导小组下设工作办公室，办公室设在教学办公室，教学副院长、副书记为办公室主任，全体辅导员、专业辅导教师共同参与，切实做好学生“下农村或下工厂”实践活动工作。

二、工作方案

1.组织形式

学院根据实际情况以及“下工厂、下农村”实践活动的内容配备辅导员、专业指导教师落实“下工厂、下农村”实践工作，辅导员负责学生的思想政治、人身安全教育（签订学生人身安全协议）、“下工厂、下农村”实践活动方案落实以及跟踪管理；专业指导教师负责学生的专业实践活动的指导以及“下工厂、下农村”实践活动的指导与考核。

教学组织形式：采取统一布置实践活动的内容，分散实践期间，辅导员、专业指导教师通过网络或电话跟踪管理和指导。返校后，面对面指导讲评实践报告及整理在工厂或农村实地拍摄的图片和搜集的实物资料、文字资料等。

2.活动内容

“下工厂、下农村”实践活动要结合大学一年级学生所学思想政治理论课教学内容，通过社会实践解决理论与实践相结合问题。

（1）开展大学生“下工厂”实践，让大学生关注工业（新技术行业）企业、城市建设的发展，了解改革开放的成就，坚定走中国特色社会主义道路的信念。大学生在工厂中参与生产与劳动，强化大学生实践技能，增进大学生同普通劳动者的感情，积极开展生产实践、技术研发、课程设计、创新创业训练、产学研结合、艺术服务等实践活动，并结合实践活动撰写实践调研报告。

（2）开展大学生“下农村”实践，让大学生调查、了解社会主义新农村的新气象、新变化、新发展，了解社会主义新农村建设成果。开展农村现行状况、民生状况、三农问题、社会主义新农村建设发展、农民生活以及农村基础教育和支教工作等。了解社会主义新农村文化艺术建设成果。开展农村艺术现状、存在问题、与农民生活的关系以及农村基础艺术教育和艺术支教工作并结合实践活动撰写社会调研报告。

3.参与活动人员范围

2009、2010级本科生、专科生

4.活动时间

美术学院“下工厂或下农村”活动安全保证书

作为一名辅导员、专业指导教师，学生“下工厂或下农村”期间，我保证做到：

1、严格履行教师职责，带领并指导学生圆满完成“下工厂或下农村”活动任务。

2、将学生安全放在首位，严防各类安全事故发生。

作为一名学生，“下工厂或下农村”活动期间，我保证做到：

1.遵守社会公德、文明守纪、守法，保证不参加非法组织的社会活动和上访活动、不参与迷信活动等一系列不良行为。

3.遵守各项规章制度，牢记各种注意事项，服从领导和指导老师的安排，按期完成活动任务。

4.不酗酒；不拉帮结派、不打架斗殴、不参与赌博；不到歌舞厅、酒吧、网吧等营业性娱乐场所活动。

5.密切保持同老师、同学、家长之间的通讯联系，保持信息畅通，无特殊原因，不得请假，不私自外出，因个人原因无法联系而产生的一切后果，由个人自负。

6.树立安全意识，防电、防火、防盗、防淹亡、防中毒、防蜱虫，保持身体健康，防止意外伤害，预防疾病的发生，保证个人生命财产安全。

8.“下工厂或下农村”活动期间因个人原因而发生得一切意外事故，由责任者自负。

全体同学签名：