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教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究课题报告.docx

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    教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究课题报告

    目录

    一、教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究开题报告

    二、教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究中期报告

    三、教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究结题报告

    四、教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究论文

    教师教学画像在小学英语与美术跨学科教学中的实施路径研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    二、研究内容

    三、研究思路

    四、研究设想

    1.构建教师教学画像模型：通过对小学英语和美术教师的观察、访谈和教学案例分析，提炼出教师

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