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湖南省长沙市五年级下学期语文期末测试卷（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用。(共11题；共65分)

1.（2分）我会写（照样子，写汉字）。

要就没

2.（10分）选择正确的读音。

虫（chóngcóng）________枝（zhīzī）________是（sìshì）

________

3.（6分）把汉字与它的音节连一连。

sài________藤

cuò________错

ténɡ________赛

nónɡ________衔

xián________腊

là________缝

fènɡ________弄

4.（5分）判断正误

（1）《夜莺的歌声》讲的是前苏联卫国战争中的一个小故事。

（2）“小夜莺”用各种鸟的叫声为游击队传递敌人的消息。

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（3）“小夜莺”是个机智勇敢、热爱祖国的孩子。

（4）“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个！”这句话说明森林中有

许多种鸟。

（5）“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪，多着呢，夜莺倒是只有一个。”这句话说明小孩子

把自己当作夜莺，避开敌人的问题。反映出孩子的机智、勇敢。

5.（5分）为下面的动物找到家。

鸟鱼马狗猪虎牛

窝圈巢塘穴厩洞棚

6.（4分）名家名画连一连。

达·芬奇《洛神赋图》

凡·高《梦》

马奈《向日葵》

顾恺之《吹笛少年》

毕加索《蒙娜丽莎》

7.（2分）猜一猜

一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。________

8.（4.0分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱

惜，家人碰也碰不得。

这两句话前后对比，更说明了________

9.（4分）“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。”这句话运用了

________的修辞方法，形象地写出了爬山虎的脚的样子。我能运用这种修辞方法写一写树上成熟的柿子：________

10.（10.0分）将下列句子改为陈述句。

①不好好学习，怎能取得好成绩呢？

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