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幼儿园幼小衔接的工作计划
目录
contents
幼小衔接工作背景与目标
教育教学方面衔接策略
生活习惯与能力培养举措
心理健康与情感关怀工作部署
师资力量培训与提升规划
家长参与支持及资源整合利用
01
幼小衔接工作背景与目标
03
家长对幼小衔接的期望与需求
家长希望孩子能够顺利过渡到小学,减少适应困难,保持身心健康。
01
幼儿园与小学教育体系存在差异
幼儿园以游戏为主,注重兴趣培养;小学则以课堂教学为主,注重知识传授。
02
幼儿身心发展阶段性变化
幼儿从幼儿园到小学,面临着身心发展的转折期,需要适应新的学习环境和生活方式。
背景分析
通过幼小衔接工作,促进幼儿在认知、情感、社会性等方
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