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初中数学解题思维培养中的数学建模策略研究论文
摘要:本文旨在探讨在初中数学解题过程中,如何运用数学建模策略来培养学生的解题思维。通过分析数学建模在初中数学教学中的重要性,以及数学建模策略在实际教学中的应用,为初中数学教师提供一种有效的教学思路。
关键词:初中数学;解题思维;数学建模;策略
一、引言与背景
(一)数学建模在初中数学教学中的重要性
1.数学建模有助于提高学生的数学素养
在初中阶段,数学建模作为一种教学方法,能够帮助学生将实际问题转化为数学问题,运用数学知识解决实际问题。这有助于提高学生的数学素养,培养他们运用数学知识解决实际问题的能力。在传统的数学教学中,学生往往只关注数学公式和
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