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高中语文古诗词教学中的文化教育功能与实践策略论文

摘要：本文旨在探讨高中语文古诗词教学中的文化教育功能与实践策略，分析古诗词教学在传承中华优秀传统文化、培育学生人文素养方面的独特作用。通过深入研究，提出针对性的实践策略，以期为高中语文古诗词教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；古诗词；文化教育功能；实践策略

一、问题的提出

（一）1.高中语文古诗词教学中文化教育功能的缺失

在当前的高中语文古诗词教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽略了文化教育功能的发挥。具体表现在以下几个方面：

首先，教师在教学过程中，往往只关注诗词的字词句篇，忽视了对诗词背后文化内涵的挖掘。这使得学生在学习古诗词时，难