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广州示范性普通高中指标计划分配方案
目录
背景与目的
指标计划分配原则
指标计划分配方法
指标计划实施保障
预期效果与影响分析
总结与展望
背景与目的
01
01
02
03
广州市内不同区域、不同类型学校之间教育资源存在差异。
教育资源分布不均
为提升广州市普通高中教育质量，发挥优质教育资源的辐射作用，广州市积极推进示范性普通高中建设。
示范性普通高中建设
为更好地促进教育公平，让更多学生享受到优质教育资源，需要制定科学合理的指标计划分配方案。
指标计划分配需求
背景介绍
01
促进教育公平
通过指标计划分配，使更多学生有机会进入示范性普通高中学习，享受优质教育资源。
02
提升教育质量
示
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