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青岛版9年级数学下册《投影与识图》专题训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，水平放置的长方体底面是长为和宽为的矩形，它的主视图的面积为，则长方体的体积等于（?????）
A． B． C． D．
2、一个几何体是由一些大小相同的小正方体组成的，其从上面与从正面看到的形状如图所示．则组成这个几何体的小正方体最多有（???????）
A．9 B．10 C．11 D．12
3、如图，这个几何体由两个底面是正方形的石膏长方体组合而成，则其主视图是（???????）
A． B． C． D．
4、下列立体图形中，主视图、左视图，俯视图都相同的是（???????）
A． B． C． D．
5、由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则它的三种视图中，面积一样的是（???????）
A．主视图与俯视图 B．主视图与左视图
C．俯视图与左视图 D．主视图、左视图和俯视图
6、如图，是由5个大小相同的小正方体搭成的几何体，它的左视图是（）
A． B． C． D．
7、如图是从不同方向看某个立体图形所得到的平面图形，则这个立体图形是（）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．圆柱 D．圆锥
8、学生玩一种游戏，需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过，否则会被墙推入水池，类似地，一个几何体恰好无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞，则该几何体为（???????）
A． B． C． D．
9、某物体的三视图如图所示，那么该物体形状可能是（???????）
A．圆柱 B．球 C．正方体 D．长方体
10、如图，有一路灯杆AP，路灯P距地面4.8m，身高1.6m的小明站在距A点4.8m的点D处，小明的影子为DE，他沿射线DA走2.4m到达点B处，小明的影子为BC，此时小明影子的长度（）
A．增长了1m B．缩短了1m C．增长了1.2m D．缩短了1.2m
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体，该几何体的俯视图的面积为_____．
2、由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做_______．
3、一个几何体从正面、左面、上面看它的形状都完全相同，则这个几何体可以是_____．（只写一个可以）
4、如图，一个正方体由64块大小相同的小正方体搭成，现从中取走若干个小立方体块，得到一个新的几何体，新几何体与原几何体的三视图（从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图）相同，最多取走___块小立方体块．
5、如图，上下底面为全等的正六边形礼盒，其正视图与侧视图均由矩形构成，正视图中大矩形边长如图所示，侧视图中包含两全等的矩形，如果用彩色胶带如图包扎礼盒，所需胶带长度至少为_________厘米．
6、老师用10个1cm×1cm×1cm的小正方体摆出一个立体图形，它的主视图如图①所示，且图中任意两个相邻的小正方体至少有一条棱（1cm）共享，或有一面（1cm×1cm）共享．老师拿出一张3cm×4cm的方格纸（如图②），请小亮将此10个小正方体依主视图摆放在方格纸中的方格内，小亮摆放后的几何体表面积最大为_____cm2．（小正方体摆放时不得悬空，每一小正方体的棱均与水平线垂直或平行）
7、如图，用小木块搭一个几何体，它的主视图和俯视图如图所示．问：最少需要_________个小正方体木块，最多需要_________个小正方体木块．
8、如图是一个半圆柱的三视图，则半圆柱的表面积可表示为______．（结果保留）
9、如图所示是一个几何体的三视图，这个几何体的名称是___________
10、根据三视图，这个几何体的侧面积是___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图所示是一个用小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请你画出它的主视图与左视图．
2、一个物体由几个相同的正方体堆叠成，从三个不同方向观察得到的图形如图所示，试回答下面的问题：
（1）该物体共有几层？
（2）一共需要几个正方体叠成？
3、作图题：如图，是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体．请在方格中分别画出几何体的主视图、左视图．
4、如图所示的几何体是由5个大小完全相同的
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