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安全上网防侵害课件
XX有限公司
汇报人：XX
目录
网络侵害的类型
01
安全上网的正确行为
03
应对网络侵害的措施
05
防范网络侵害的策略
02
家长与学校的角色
04
提升网络素养的途径
06
网络侵害的类型
01
网络诈骗
假冒官方机构诈骗
骗子冒充银行或政府机构发送邮件或短信，要求提供个人信息或转账，以获取不法利益。
投资理财骗局
通过虚假的高收益投资机会吸引用户投资，一旦资金转入，骗子便消失无踪。
网络钓鱼攻击
社交工程诈骗
通过发送看似合法的电子邮件或短信，引诱用户点击恶意链接或附件，盗取账号密码等敏感信息。
利用社交技巧获取受害者信任，进而诱导受害者透露个人信息或进行金钱转账。
网络欺凌
网络欺凌中常见的言语攻击包括恶意评论、侮辱性语言，如在社交媒体上发布针对个人的负面言论。
言语攻击
不法分子通过盗取个人信息，冒充他人身份在网上发布不当内容或进行欺诈活动。
身份盗用
通过不断发送电子邮件、短信或社交媒体消息，对受害者进行持续的骚扰和威胁。
网络骚扰
在网络上发布针对个人的威胁性信息，如恐吓信件或暴力图像，造成受害者心理压力和恐惧。
网络威胁
个人隐私泄露
不当信息分享
在社交平台上分享过多个人信息，如位置、电话号码，易被不法分子利用。
网络钓鱼攻击
点击不明链接或附件，可能导致个人信息被窃取，如银行账户和密码。
应用程序权限滥用
安装应用程序时未仔细审查权限，可能导致个人隐私数据被收集和滥用。
防范网络侵害的策略
02
强化密码安全
选择包含大小写字母、数字和特殊字符的复杂密码，以提高账户安全性。
使用复杂密码
在支持的服务上启用双重认证，增加一层额外的安全防护，防止未经授权的访问。
启用双重认证
定期更换密码可以减少被破解的风险，建议每三个月更换一次重要账户的密码。
定期更换密码
识别网络诈骗手法
01
钓鱼网站通常模仿真实网站，通过假冒银行、购物平台等进行诈骗，需仔细核对网址和证书。
02
诈骗者常冒充客服人员，通过电话或网络聊天工具，以退款、账户异常等理由诱骗受害者转账。
03
诈骗者通过发送虚假中奖信息，要求受害者支付税费或保证金，以领取高额奖金为诱饵。
04
社交工程攻击利用人的信任或好奇心，通过假冒熟人或权威机构获取个人信息或财务数据。
识别钓鱼网站
警惕冒充客服诈骗
防范虚假中奖信息
识别社交工程攻击
保护个人隐私
设置强密码并定期更换，避免使用生日或常见词汇，以减少账户被破解的风险。
01
使用复杂密码
在社交网络和公共平台上谨慎分享个人信息，如地址、电话号码等，防止被不法分子利用。
02
限制个人信息分享
在可能的情况下启用双重认证功能，为账户安全增加一层额外保护，防止未经授权的访问。
03
启用双重认证
安全上网的正确行为
03
合理设置社交账号
设置复杂密码并定期更换，避免使用个人信息，以防止账号被恶意破解。
使用强密码
启用社交账号的双重验证功能，增加安全性，确保只有本人能登录账号。
开启双重验证
调整隐私设置，控制谁可以看到你的帖子和个人信息，避免泄露过多个人数据。
限制隐私设置
安全浏览网页
访问网站时确保使用HTTPS协议，以加密数据传输，保护个人信息不被窃取。
使用HTTPS协议
保持浏览器更新至最新版本，以获得最新的安全补丁，减少安全漏洞的风险。
定期更新浏览器
不要随意点击来历不明的链接或广告，以防落入钓鱼网站或恶意软件的陷阱。
避免点击不明链接
避免点击不明链接
警惕邮件、短信中的未知链接，避免因好奇点击而遭遇钓鱼网站或恶意软件。
识别可疑链接
安装浏览器扩展或使用第三方服务，对可疑链接进行预览，确保链接的安全性。
使用链接预览工具
定期更新操作系统和浏览器，以获得最新的安全补丁，减少因软件漏洞被攻击的风险。
保持系统和软件更新
家长与学校的角色
04
家长监管指导
家长应与孩子共同制定上网时间、内容的规则，确保孩子安全上网。
设定上网规则
利用家长控制软件限制孩子访问不适宜网站，监控上网行为，预防网络侵害。
使用家长控制软件
定期对孩子进行网络安全教育，包括个人信息保护、识别网络诈骗等。
教育网络安全知识
家长应主动与孩子沟通，了解其网络活动，建立信任，及时发现潜在风险。
建立沟通渠道
学校教育责任
学校应开设专门的网络安全课程，教育学生识别网络诈骗、保护个人信息。
网络安全课程设置
组织定期的网络安全演练，如模拟网络攻击，让学生在实践中学习如何应对。
定期安全演练
对教师进行网络安全知识培训，使其能更好地指导学生安全上网，防范网络侵害。
教师培训与指导
家校合作机制
共同制定网络使用规则
家长与学校可共同制定网络使用规则，明确上网时间、内容限制，确保学生安全上网。
共同监督学生上网行为
家长和教师共同监督学生的上网行为，及时发现并纠正不良上网习惯，预防网络侵害。
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