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青岛版8年级数学下册《实数》专项训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各数中，是无理数的是（???????）
A．11 B．2π C．-0.5 D．0
2、一个直角三角形的两条直角边边长分别为3和4，则斜边上的高为（???????）．
A．2 B．2.2 C．2.4 D．2.5
3、木工师傅想利用木条制作一个直角三角形，那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是（???????）
A．3，4，5 B．6，8，10 C．5，12，13 D．7，15，17
4、的相反数是（???????）
A． B． C． D．3
5、如图1，在数轴对应的点可能是（）
A．点A B．点B C．点C D．点D
6、如果直角三角形的两边长分别是3，4，那么斜边长是（???????）
A．5 B． C．5或 D．5或4
7、如图，正方形ABCD的项点A，D在数轴上，且点A表示的数为－1，点D表示的数为0，用圆规在数轴上截取，则点E所表示的数为（???????）
A．1 B． C． D．
8、已知整数满足，则整数可能是（???????）
A．2 B．3 C．4 D．5
9、下列各数为无理数的是（?????）
A． B． C．－1.232332333 D．
10、下列命题中假命题是（）
A．有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形
B．等腰三角形的两边长是3和7，则其周长为17
C．一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形
D．直角三角形的三条边的比是3：4：5
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、小明想测量旗杆的高度，他先将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子对应旗杆底端的位置上打了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底部4m处，绳头恰好接触到底面，他发现此时绳头距打结处约1m，小明计算出旗杆的高度为_____m．
2、比较大小：﹣2___﹣3（填上＞、＜或＝）．
3、的平方根为_______，_______
4、若一个直角三角形的三边长分别为x，12，13，则x=_____．
5、实数9的算数平方根为____________．
6、如图，四边形ABCD是边长为4的正方形，点E在边AD上，以CE为直角边作等腰直角△CEF（点D，点F在直线CE的同侧），连接BF，若AE=1，则BF＝_____．
7、如图，根据图中的标注和作图痕迹可知，在数轴上的点A所表示的数为___．
8、的立方根是__________；的算术平方根是___________；的平方根是____________．
9、计算＝_____．
10、如图，在矩形ABCD中，，，E、F分别是边AB、CD的中点，点P是AD上一点，，则AP的长为__．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB的中点，DF分别交AC于点E，交BC于点F
(1)如图（1），如果CA＝CB，求证：AE2+BF2＝EF2．
(2)如图（2），如果CA＜CB，那么（1），请证明；若不成立
2、【概念学习】若两个等腰三角形有公共底边，则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条公共底边互为顶针点，这条公共底边叫做这两个互为顶针点的顶针线段．如图1，四边形ABCD中，BC是一条对角线，AB＝AC，DB＝DC，则点A与点D关于顶针线段BC互为顶针点．
(1)【概念理解】判断下列结论是否正确（在题后括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
①互为顶针点的两个点一定位于它的顶针线段的同侧；
②一条顶针线段的顶针点有无数多对；
③互为顶针点的两个点所在直线一定是其顶针线段的垂直平分线；
④互为顶针点的两个点所在直线平分对应等腰三角形的顶角．
(2)【实践操作】如图2，在长方形ABCD中，AB＜AD．若在边AD上存在点F，边AB上存在点E，使得点E与点C关于顶针线段BF互为顶针点．请用直尺和圆规在图2中作出满足条件的点F、E．（要求不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色墨水签字笔描黑．）
(3)【思维探究】在（2）的条件下，若AB＝8，AD＝10．请利用备用图求AE的长度．
3、如图，在四边形ABCD中，ADBC，对角线BD的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点M、
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