综合解析青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习试题.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

2、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

3、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）

A． B． C． D．为任意实数

4、下列命题是假命题的是（???????）

A．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B．若，则

C．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D．若是直角三角形，则其三边长a、b、c满足：

5、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、下列各式中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

7、下列二次根式中，最简二次根式是（）

A． B． C． D．

8、估计的值在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间

C．4到5之间 D．5到6之间

9、计算的结果是（???????）

A．12 B． C．2 D．4

10、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义

①整式：__________

②分式：__________

③二次根式：__________

④对于混合式：__________

（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________

2、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

3、______．

4、计算：____．

5、已知：RtABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝1，D是BC边上的一个动点（其中0°＜∠BAD＜45°），以AD为直角边作RtADE，其中∠DAE＝90°，且AD＝AE，DE交AC于点F，过点A作AH⊥DE于点G，交BC于H，在D点的运动过程中，有下列结论：①ABD≌ACE：②BD2+DC2＝2AD2；③BD2+HC2＝DH2；④当BD1时，AC平分∠HAE；⑤当∠BAD＝22.5°时，，其中正确的有_____．（将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上）

6、方程（x+2）＝0的根是______．

7、计算：＝_______．

8、计算：_______

9、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

10、在等腰三角形ABC中，，，E为BC上一点，，，交BC于点E，点F为直线DE上一点，则的最小值为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算

（1）

（2）

（3）

（4）

2、计算：．

3、计算：

(1)43

(2)26a

4、先化简，再求值：，其中．

5、先阅读，后回答问题：x为何值时，有意义？

解：要使该二次根式有意义，需，由乘法法则得或，解得或∴当或有意义．

体会解题思想后，请你解答：x为何值时，有意义？

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先将各项化简，再根据最简二次根式的定义，逐个进行判断即可．

【详解】

解：，因此选项A不符合题意；

，因此选项B不符合题意；

的被开方数13，是整数且不含有能开得尽方的因数，所以是最简二次根式，因此选项C符合题意；

，因此选项D不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了最简二次根式．解题的关键熟练掌握二次根式的性质．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件，即可求解．

【详解】

解：依题意得：x﹣2≥0，

解得：x≥2．

故选：C

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得，再根据平方的非负性，即可求解．

【详解】

解：根据题意得：，

∵，

∴，即为任意实数时，恒成立，

∴代数式有意义，必须满足条件为为任意实数．

故选：D

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握当被开方数是非负数时，二次根式有意义是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

由等腰三