婴幼儿生活照护期末试卷及答案.docVIP

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线

《婴幼儿生活照护》期末试卷A

题号

一

二

三

总分

得分

一、填空题（每空2分，共22分）

1.人体需要的能量和食物中提供的能量的单位通常用（）表示，现在国际上常用（）或（）来表示。

2.排便是一种受大脑皮质控制的活动。由于婴幼儿的大脑发育尚未完善，因此对婴幼儿大小便的训练要（），不能操之过急，避免给婴幼儿造成（）和抵触心理。

3.婴幼儿新陈代谢（），需要的（）就较多，而肾脏浓缩功能较差，故婴幼儿的需水量较多。

4.遗尿可分为（）和（）。

5.如果长时间给婴幼儿用奶瓶喝水，既不利于婴幼儿（）的发育，也不利于婴幼儿学会使用（）的方法。

二、简答题（每题10分，满分40分）

1.简述婴幼儿母乳喂养的优点包括哪些？

2.简述培养婴幼儿大小便规律的意义包括哪些？

3.简述婴幼儿尿不湿的类型有哪些？

4.简述修剪婴幼儿指（趾）甲的注意事项有哪些？

三、论述题(每题19分，满分38分)

1.论述婴幼儿抚触的操作流程。

2.论述婴幼儿身体清洁的作用。

《婴幼儿生活照护》期末试卷A参考答案

一、填空题

1.千卡（kcal）、千焦（kJ）、焦（J）

2.循序渐进、紧张

3.旺盛、热量

4.继发性遗尿、原发性遗尿

5.口腔、杯子喝水

二、简答题

1.（1）母乳营养丰富，容易被婴幼儿吸收和消化。

（2）母乳能增强婴幼儿的免疫力，提高婴幼儿的抗病能力。

（3）母乳有利于促进婴幼儿大脑的发育。

（4）母乳喂养有利于增进母婴情感。

（5）母乳喂养有利于母体恢复，减少某些疾病的发生。

（6）采用母乳喂养，乳汁的温度适宜，不容易被污染，既经济又方便。

2.（1）帮助婴幼儿建立健康的行为和生活方式。

（2）提高机体的工作效率。

（3）促进婴幼儿独立个性的发展。

（4）推动婴幼儿社会行为的发展。

（5）利于建立社会认可的行为方式，为婴幼儿适应社会和集体生活奠定基础。

3.根据一次性尿不湿的形状，可将尿不湿分为：

（1）“尿布型”尿不湿。

（2）“腰贴型”尿不湿。

（3）“裤子型”尿不湿。

4.（1）要选择婴幼儿专用的指甲钳或者指甲剪。

（2）不要剪得太深，剪到与指（趾）头平齐即可。

（3）建议一周剪一次指（趾）甲，当发现其指（趾）甲有劈裂现象时，照护者要随时进行修剪。

（4）修剪指（趾）甲时，动作要轻，要将婴幼儿指（趾）甲边缘修剪光滑，避免剪成棱角状。

三、论述题

1.对婴幼儿进行抚触时，照护者双手要均匀涂抹按摩油，然后在婴幼儿的肌肤上滑动，手法要轻柔，并逐渐加大力度，抚触顺序一般是头面部、胸部、腹部、四肢、背部。每个部位的动作重复3～5次，每次抚触时间15分钟左右，每天1～2次即可。

（1）头面部抚触的操作流程。

①用双手拇指从婴幼儿的前额中心部位向两边轻轻推压至耳垂。

②用双手拇指从婴幼儿的下颌中心位置向耳朵方向滑动。

③将双手掌面从婴幼儿的头顶部位，经后脑勺一直下滑到两耳后乳突处，并轻轻地按压乳突。注意经过囟门部位时，动作一定要轻柔。

（2）胸部抚触的操作流程。

①将手掌轻轻地放在婴幼儿胸部的外下侧。

②慢慢地滑向对侧胸部的外上侧位置。在操作时要注意避开婴幼儿的乳头，双手交替进行。

（3）腹部抚触的操作流程。

①将左手放在婴幼儿的右下腹，按顺时针向左下腹方向画半圆。

②右手紧跟着左手从左下腹部沿弧形按摩。在操作时一定要避开脐部，动作应轻柔。

给婴幼儿进行腹部抚触有助于促进其肠道蠕动。

（4）四肢抚触的操作流程。

①先用两手轻轻地抓住婴幼儿的一只胳膊，再用双手掌夹住手臂，从上臂开始，一边轻轻地揉搓，一边逐渐滑向手腕。

②用四指按摩婴幼儿手掌，用食指和拇指轻轻按捏婴幼儿的每根手指，均是从指根按摩到指尖。下肢抚触的操作方法与上肢的相同。

（5）背部抚触的操作流程。

①将婴幼儿取俯卧姿势，用双手拇指同时沿着脊柱两侧，一边轻轻地打圈按压，一边向下移动至骶骨尾部。

②照护者双手四指并拢，用指腹从中间的脊柱位置分别向两侧滑动，类似于拨开的动作，重复4次左右，然后下移一个手指宽度，重复