强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》定向练习试题（含答案及解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

2、估计的值应该在（???????）

A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间

3、下列运算中，正确的是（?????）

A． B．

C． D．

4、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

5、如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD=2，∠COB=60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO=FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF：④MB=3．其中结论正确的序号是（??????????）

A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④

6、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）

A． B． C． D．

7、下列命题是假命题的是（???????）

A．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B．若，则

C．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D．若是直角三角形，则其三边长a、b、c满足：

8、中x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

9、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）

A． B． C． D．

10、下列各式中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、使二次根式有意义的的取值范围是__．

2、设一个三角形的三边分别为a，b，c，p＝（a+b+c），则有下列面积公式：S＝（秦九韶公式），S＝（海伦公式）．一个三角形的三边长依次为2，3，4，任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____．

3、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．

4、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

5、若|a|+a＝0，化简＝___．

6、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．

7、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

8、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．

9、计算：（）0﹣（）﹣1+＝_____．

10、当时，代数式的值为_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．

材料一：把根式进行化简，若能找到两个数m、n，是且，则把变成，开方，从而使得化简．

例如：化简

???????解：∵

???????∴

材料二：在直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y）给出如下定义：若，则称Q点为P点的“横负纵变点”．例如点（3，2）的“横负纵变点”为（3，2），点（，5）的“横负纵变点”为（，）．

???????请选择合适的材料解决下面的问题：

(1)点（，）的“横负纵变点”为_______；

(2)化简：；

(3)已知a为常数（），点M（，m）且，点M是点M的“横负纵变点”，求点M的坐标．

2、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．

3x﹣1≥2（x﹣1）

（2）计算：

3、计算：

(1)

(2)

4、先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义逐个判断即可．

【详解】

解：A.，不是最简二次根式，不合题意；

B.，不是最简二次根式，不合题意；

C.，不是最简二次根式，不合题意；

D.，是最简二次根式，符合题意；

故选择：D

【点睛】

本题主要考查了最简二次根式的判断，准确分析计算是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的运算法则化简，进而估算无理数的大小即可．

【详解】

解：

=

=

=

∵

∴

故选：B

【点睛】

此题主要考查了估算无理数的大小，正确进行二次根式的计算是解题关键．

3、A

【解析】

【分