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小学低年级学生绘画兴趣激发与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学低年级学生绘画兴趣的激发与教学策略，通过对现实问题的深入剖析，提出相应的解决措施。本文结合实际教学案例，从激发兴趣和改进教学策略两个方面进行阐述，以期为小学低年级绘画教学提供有益的参考。

关键词：小学低年级；绘画兴趣；激发；教学策略

一、问题的提出

（一）小学低年级学生绘画兴趣激发的重要性

1.绘画是儿童表达情感和认知的重要方式

在小学低年级阶段，孩子们的认知能力和情感表达能力尚处于初级阶段，绘画作为一种直观、形象的表现形式，成为了他们表达内心世界和认知外界的重要手段。因此，激发学生的绘画兴趣，有助于他们更好地认识世界，表达情