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- 约3.05千字
- 约 10页
- 2025-09-01 发布于四川
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学会让景物说话
——记叙文中的环境描写
红花虽好,还得绿叶扶树月虽好,尤需云彩衬托
理解环境描写的作用,学会从内容和写作方法方面赏析文学作品中的环境描写。01学习在作文中适当运用环境描写的方法。02学习目标:
01什么是环境描写?02是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。03今天所学习的环境描写主要是指自然环境的描写。一、明确概念
经典回顾看学练案
作用一:环境描写可以交代时间、地点、背景06非常炎热04六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了瓢凉水就走出去。(节选自老舍《骆驼祥子》)01夏天03非常难受05从这段环境描写中,我们可以看出故事发生在____________(季节),天气情况__________________,人的感受_____________________。02二、我们一起来体会
①后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。②后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)这两段环境描写节选于作品的不同位置,可以看出:第①处环境描写时“我们”的心情是________________,第②处环境描
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