强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》定向训练试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》定向训练试卷(含答案详解).docx

青岛版9年级数学下册《投影与识图》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为(???????)

A.3 B.4 C.5 D.6

2、如图,三视图正确的是(???????)

A.主视图 B.左视图

C.左视图 D.俯视图

3、如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱体组成,它的左视图是(???????)

A. B. C. D.

4、一个几何体是由一些大小相同的小正方体组成的,其从上面与从正面看到的形状如图所示.则组成这个几何体的小正方体最多有(???????)

A.9 B.10 C.11 D.12

5、如图所示的几何体,则它的左视图是(???????)

A. B. C. D.

6、下列几何体中,俯视图是三角形的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列立体图形中,主视图、左视图,俯视图都相同的是(???????)

A. B. C. D.

8、棱长为a的小正方体按照如图所示的规律摆放,从上面看第100个图,得到的平面图形的面积为(???????)

A.100a B. C. D.

9、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是(???????).

A. B. C. D.

10、如图是从正面、左面、上面看到的几何体的形状图,根据图中所示数据求得这个几何体的全面积是(???????)

A.60π B.80π C.20π D.28π

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要a个这样的小立方块,最多需要b个这样的小立方块,则a-b=???_______.

2、一空间几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是________.

3、由若干大小相同的小立方块搭成的几何体从上面和正面看到的形状如图所示,则这个几何体的小立方块最少是______个.

4、阳光下,同学们整齐地站在操场上做课间操,小勇和小宁站在同一列,小勇的影子正好落到后面一个同学身上,而小宁的影子却没有落到后面一个同学身上,据此判断他们的队列方向是______(填“背向太阳”或“面向太阳”),小宁比小勇_______(填“高”、“矮”、或“一样高”).

5、路灯下行人的影子属于______投影.(填“平行”或“中心”)

6、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图写出是它的主视图和左视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为____

7、一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状图是.搭这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多可以有________个正方体.

8、如图所示,小邓用9个棱长2cm的正方体积木搭了一个几何体,则这个几何体的体积是______,表面积是______.

9、如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则搭成的几何体小立方体的个数最大是________.

10、若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和左视图如图所示则组成这个几何体的小正方体最多为______个.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,一个广告牌挡住了路灯的灯泡.小李、小张、路灯的灯杆及小赵在同一平面内.

(1)画出该路灯灯泡所在的位置O;

(2)画出表示小赵身高的线段AB.

2、根据要求回答以下视图问题:

(1)如图①,它是由5个小正方体摆成的一个几何体,将正方体①移走后,新几何体与原几何体相比,视图没有发生变化;

(2)如图②,请你在网格纸中画出该几何体的主视图(请用斜线阴影表示);

(3)如图③,它是由几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请在网格纸中画出该几何体的左视图(请用斜线阴影表示).

3、如图由若干个相同的小立方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图,俯视图的方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数.

(1)填空:x=,y=;

(2)利用上题结论,先化简再求值:2(3x2y﹣xy2)﹣(xy2+4x2y)+2x

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