强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向测试练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向测试练习题(含答案详解).docx

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面的几何体中哪一个不能由平面图形绕着某直线旋转一周得到(???????)

A. B. C. D.

2、在综合与实践活动课上,某同学需要用扇形薄纸板制作成底面半径为3分米,高为4分米的圆锥形生日帽,如图所示,则该扇形薄纸板的圆心角为(???????)

A.54° B.108° C.136° D.216°

3、如图是某个几何体的展开图,该几何体是(???????)

A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱

4、已知圆锥的底面圆半径为2cm,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是(???????)

A.12πcm2 B.16πcm2 C.20πcm2 D.24πcm2

5、把14个棱长为1分米的正方体摆成如图所示的形式,然后把露出的表面都涂上颜色,则被涂上颜色的部分面积为(???????)

A.33平方分米 B.24平方分米

C.21平方分米 D.42平方分米

6、如图,若圆柱的底面周长是50cm,高是120cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处,则这条丝线的最小长度是(???????)

A.170cm B.70cm C.145cm D.130cm

7、如图所示的几何体,从正面看得到的图形是(???????)

A. B. C. D.

8、如图,圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点,则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为(???????)

A. B.2 C.3 D.4

9、用半径为,圆心角是的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为(???????)

A.3 B.2 C.1.5 D.1

10、已知一个扇形的半径为60cm,圆心角为150°,若用它做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()

A.12.5cm B.25cm C.50cm D.75cm

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在Rt中,,,,若把Rt绕直线AC旋转一周,则所得圆锥的侧面积等于______.

2、如图,从一块半径是1m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面半径是______m.

3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于_____.

4、某圆锥的底面圆半径为1,母线长为2,则该圆锥的侧面积是_____.

5、如图六棱柱,底面是正六边形,边长为4cm,侧棱长为7cm,则该棱柱的侧面积为_____cm2.

6、已知一个圆锥的侧面积与全面积的比为3:5,则其侧面展开图的圆心角为_____°.

7、10个棱长为ycm的正方体摆放成如图的形状,则这个图形的表面积为_____cm2.

8、底面半径为2cm的圆锥,母线长为6cm,则圆锥侧面积为______.

9、一个圆锥的底面半径为5,高为12,则这个圆锥的全面积是___________.(结果保留)

10、如图,它是在纸板上剪下的一个半圆和一个圆形,它们恰好能组成一个圆锥模型.已知半圆的半径为1,则该圆锥的侧面积是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、还记得欧拉公式吗?它讲述的是多面体的顶点数、面数、棱数之间存在的等量关系.

(1)通过观察图1几何体,完成以下表格:

多面体

顶点数

面数

棱数

四面体

五面体

六面体

(2)通过对图1所示的多面体的归纳,请你补全欧拉公式:______.

【实际应用】

(3)足球一般有块黑白皮子缝合而成(如图2),且黑色的是正五边形,白色的是正六边形,如果我们可以近似把足球看成一个多面体,你能利用欧拉公式计算出正五边形和正六边形各有多少块吗?请写出你的解答过程.

2、如图是一个圆锥与其侧面展开图,己知圆锥的底面半径是1,母线长是4.

(1)求这个圆锥的侧面展开图中∠ABC的度数.

(2)如果A是底面圆周上一点,一只蚂蚁从点A出发,绕圆锥侧面一圈再回到A点,求这只蚂蚁爬过的最短距离.

3、写出下图中各个几何体的名称.

①__________;②__________;③__________;

④__________;⑤____

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