强化训练- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题攻克练习题（解析版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用一个平面去截四棱柱，截面形状不可能是（）

A．三角形 B．四边形 C．六边形 D．七边形

2、下列说法正确的是（）

A．六棱柱一共有六个面

B．三棱锥恰有三条棱

C．圆锥没有顶点

D．用平面去截圆柱体截面不可能是三角形

3、下列图形是圆柱体的展开图的是（???????）

A． B． C． D．

4、用一个平面去截一个几何体，如果所得截面是三角形，那么该几何体不可能是（???????）

A．圆锥 B．圆柱 C．三棱柱 D．四棱柱

5、将如图所示的三角形ABC沿着斜边AB旋转一周后可得一几何体，从正面看该几何体，所看到的形状图是（???????）

A． B． C． D．

6、一个长方体所有棱长的和为36，如果长比高多，宽比高少，那么这个长方体的高是（???????）

A． B． C． D．

7、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）

A． B．C． D．

8、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成从上面看到的几何体形状如图所示，其中小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数能表示该几何体从左面看到的形状图是（???????）

A． B．

C． D．

9、如图是某个几何体的展开图，该几何体是（???????）

A．三棱锥 B．三棱柱 C．四棱锥 D．四棱柱

10、已知圆锥的母线长为6，侧面展开图的面积是12π，则这个圆锥底面圆的半径是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果一根24米的铁丝剪开后刚好能搭成一个长方体框架模型，这个长方体的长、宽、高的长度均为整数米，且互不相等，那么这个长方体的体积是__立方米．

2、如图，从一块圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°，半径为2m的扇形BAC，围成一个圆锥，则圆锥的底面圆的半径是________m．

3、下列几何体的展开图中，能围成圆锥的是______．

4、圆锥底面圆的半径为2cm，其侧面展开图的圆心角是180°，则圆锥的侧面积是______．

5、已知圆锥的母线长为13cm，底面圆的半径为5cm，则圆锥的表面积为_____．

6、若用半径为的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆半径为，则这个圆锥的侧面积为__________．

7、底面圆的半径为3，高为4的圆锥的全面积是______．

8、用包装纸包装圆锥形的甜点蛋筒，已知蛋筒的底面圆半径为4cm，母线长为7cm，则包装一个蛋筒所需包装纸的面积至少是________．

9、在圆锥、圆柱、长方体三个几何体中，截面图不可能是三角形的几何体是___．

10、用一个平面去截五棱柱，则截面不可能的一个图形是_________．

①三角形；②四边形；③五边形；④圆（将符合题意的序号填上即可）．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、将一边长为6cm正方形绕其一边所在直线旋转一周得到一个立体图形．

（1）得到的立体图形名称为．

（2）求此立体图形的表面积．（结果保留π）

2、如图是一个圆锥的主视图，根据图中标出的数据（单位：cm），计算这个圆锥侧面展开图圆心角的度数

3、下面哪个几何体的截面形状可能是圆？

（1）圆柱；（2）圆锥；（3）棱柱．

4、如图所示的长方体的容器，，且这个容器的容积为384立方分米，

（1）求这个长方体容器底面边长AB的长为多少分米?

（2）若这个长方体的两个底面和侧面都是用铁皮制作的，则制作这个长方体容器需要多少平方分米铁皮?(不计损耗)

5、请画出立体图形从正面、上面、右面看到的形状．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据四棱柱有六个面，即可求解．

【详解】

解：四棱柱有六个面，用平面去截四棱柱时最多与六个面相交得六边形，最少与三个面相交得三角形．因此不可能是七边形．

故选：D．

【点睛】

本题考查四棱柱的截面，解题的关键是四棱柱有六个面，截面与其六个面相交最多得六边形，不可能是七边形或多于七边的图形．

2、D

【解析】

【分析】

根据圆锥、圆柱、棱锥、棱柱的形状特点判断即可．

【详解】

解：A、六棱柱一共有八个面，原说法错误，故此选项不符合题意；

B