强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试试卷(含答案详解).docx

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“云南十八怪”中第二怪“摘下斗笠当锅盖”,是指云南以江鞭草、山锅盖草、斑茅草和嫩竹篾片、篾丝编织成锅盖,形似斗笠,用斗笠锅盖做饭煮菜,透气保温,做出来的饭菜清香可口.如图,斗笠锅盖可以近似看为一个圆锥,若一个斗笠锅盖的底面直径为60cm,高度为40cm,则该斗笠锅盖的表面积大约为(???????)

A.725πcm2 B.1500πcm2 C.300πcm2 D.600πcm2

2、圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则该圆锥的侧面积为()

A.πcm2 B.6πcm2 C.9πcm2 D.12πcm2

3、将一个等腰三角形绕它的底边旋转一周得到的几何体为()

A. B. C. D.

4、下列图形是圆柱体的展开图的是(???????)

A. B. C. D.

5、已知圆锥的母线长为6,侧面展开图的面积是12π,则这个圆锥底面圆的半径是()

A.1 B.2 C.3 D.4

6、用一个平面去截一个几何体,截面可能是长方形的几何体的是()

?????

A.①③ B.②③ C.①② D.②①

7、一个几何体的展开图如图所示,则这个几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱锥 D.圆锥

8、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm,则其侧面积为(???????)cm.

A.3π B.6π C.12π D.18π

9、下列几何体中,截面不可能是长方形的是(???????)

A.长方体 B.圆柱体

C.球体 D.三棱柱

10、将一个五棱柱的表面沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪开()条棱.

A.7 B.8 C.9 D.10

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、底面半径为3,母线长为5的圆锥的高是_________.

2、如图,有一圆柱,其高为14cm,它的底面周长为10cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,其中B离上沿2cm,则蚂蚁经过的最短路程为________.

3、某圆锥的底面圆半径为1,母线长为2,则该圆锥的侧面积是_____.

4、如图,圆柱的高为8cm,底面半径为2cm,在圆柱下底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面B处的食物,已知四边形ADBC的边AD、BC恰好是上、下底面的直径,问:蚂蚁吃到食物爬行的最短距离是__________cm.(取3)

5、如图,从一块圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°,半径为2m的扇形BAC,围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径是________m.

6、当流星划过夜空,空中会留下一条美丽的线,此现象用数学原理可解释为_______.

7、已知一个棱柱有10个顶点,且每条侧棱长都相等,若这个棱柱所有侧棱长的和为45cm,则每条侧棱长为_____.

8、填空:

(1)如图,圆柱的侧面展开图是_____,点B的位置应在长方形的边CD的_____,点A到点B的最短距离为线段_____的长度.

(2)AB=_____.

9、若圆锥的高为4,底圆半径为3,则这个圆锥的侧面积为_____.(用含π的结果表示)

10、一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在四边形中,,,以A为圆心,为半径的圆与相交于点E,且.

(1)试判断与⊙A的位置关系,并说明理由;

(2)若用劣弧所在的扇形围成一个圆锥的侧面,求这个圆锥底面圆的半径.

2、如图是一个无盖长方体的展开图.

(1)若①②④⑤四个面上分别标有x、-2、y、5,且相对面上的两个数互为相反数,则___________;

(2)若将展开图折叠成长方体,请根据图中所给数据分别求出该无盖长方体的容积和表面积.

3、哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形?先想一想,再折一折.

4、一个六棱柱模型如图所示,它的底面边长都是5cm,侧棱长4cm.观察这个模型,回答下列问题:

(1)这个六棱柱的几个面分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?

(2)这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少?

5、将一边长为6cm正方形绕其一边所在直线旋转一周得到一个立体图形.

(1)得到

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