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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》难点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列命题为真命题的是（???????）
A．内错角相等，两直线平行 B．是最简二次根式
C．1的平方根是1 D．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定
2、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）
A．且 B． C．且 D．
3、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
4、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个
A．1 B．2 C．3 D．4
5、计算的结果是（???????）
A．12 B． C．2 D．4
6、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
7、下列计算正确的是（???????）
A． B． C． D．
8、下列结论正确的是（）
A．的有理化因式可以是
B．
C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）
D．是最简二次根式
9、下列计算正确的是（）
A．＝±3 B．＝5 C．＝﹣3 D．（）2＝3
10、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算：＝_____________．
2、设一个三角形的三边分别为a，b，c，p＝（a+b+c），则有下列面积公式：S＝（秦九韶公式），S＝（海伦公式）．一个三角形的三边长依次为2，3，4，任选以上一个公式请直接写出这个三角形的面积为_____．
3、计算：＝___．
4、如图，实数，在数轴上的位置，化简__．
5、化简：______．
6、与最简二次根式能合并，则m＝_____．
7、计算：_______
8、方程（x+2）＝0的根是______．
9、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．
10、若|a|+a＝0，化简＝___．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算或化简
(1)
(2)
2、如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠ACB＝30°，AB＝2．
(1)求AC的长及∠AOB的度数；
(2)以OB，OC为邻边作菱形OBEC，求菱形OBEC的面积．
3、如图，在中，，．
(1)求BC的长．
(2)在线段BC上取点M，使，求的面积．
4、先化简，再求值：，其中．
5、先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义，逐项判断即可求解．
【详解】
解：A、内错角相等，两直线平行，原命题是真命题，故本选项符合题意；
B、被开方数中有分母不是最简二次根式，原命题是假命题，故本选项不符合题意；
C、1的平方根是，原命题是假命题，故本选项不符合题意；
D、一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越不稳定，原命题是假命题，故本选项不符合题意；
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义，真假命题的判定，熟练掌握平行线的判定，最简二次根式，平方根的性质，方差的意义是解题的关键．
2、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．
【详解】
依题意，有
解得：且．
故选A．
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．
3、C
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件，即可求解．
【详解】
解：依题意得：x﹣2≥0，
解得：x≥2．
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的意义求出，在此范围内要使是整数，n只能是3或8或11或12，求出即可．
【详解】
解：∵要使有意义，
必须，解得
∵是整数，
∴n只能是3或8或11或12，
∴满足条件的n有4个
故选：D．
【点睛】
本题主要考查了对二次根式的定义的应用，关键是能根据已知求出n．
5、C
【解析】
【分析】
计算求解，然后化为最简即可．
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