考点解析- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、“云南十八怪”中第二怪“摘下斗笠当锅盖”，是指云南以江鞭草、山锅盖草、斑茅草和嫩竹篾片、篾丝编织成锅盖，形似斗笠，用斗笠锅盖做饭煮菜，透气保温，做出来的饭菜清香可口．如图，斗笠锅盖可以近似看为一个圆锥，若一个斗笠锅盖的底面直径为60cm，高度为40cm，则该斗笠锅盖的表面积大约为（???????）

A．725πcm2 B．1500πcm2 C．300πcm2 D．600πcm2

2、如图是一个几何体的侧面展开图，则该几何体是（???????）

A．三棱柱 B．三棱锥 C．五棱柱 D．五棱锥

3、已知圆锥的母线长为6，侧面展开图的面积是12π，则这个圆锥底面圆的半径是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

4、如图，四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱，这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是（???????）

A．长方体 B．圆柱体

C．球体 D．三棱柱

5、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成（）

A．三棱锥 B．三棱柱 C．五棱锥 D．五棱柱

6、已知圆锥的底面半径为3，母线长为4，则圆锥的侧面积等于（）

A．15π B．14π C．13π D．12π

7、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（???????）

A． B．

C． D．

8、如图是一段水管的实物图，从上面看这个立体图形，得到的平面图形是（???????）

A． B．

C． D．

9、圆锥的底面半径r＝6，高h＝8，则圆锥的侧面积是（）

A．60π B．80π C．96π D．120π

10、如图所示，在长方形ABCD中，，，且，将长方形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周形成圆柱甲，再将长方形ABCD绕边BC所在直线旋转一周形成圆柱乙，记两个圆柱的侧面积分別为、．下列结论中正确的是（???????）

A． B． C． D．不确定

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用一个半径为2的半圆作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径为______．

2、当流星划过夜空，空中会留下一条美丽的线，此现象用数学原理可解释为_______．

3、圆锥体的高为4cm，圆锥的底面半径为3cm，则该圆锥的表面积为___________．

4、我们用三个互相垂直的平面（例如：墙角处的三面墙面）作为投影面，其中正对着我们的叫____，正面下方的叫____，右边的叫做____．

对于一个物体（例如一个正方体）在三个投影面内进行正投影，

在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫____．

在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做____．

在水平面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做____．

5、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成一个几何体，这个几何体共有_______条棱．

6、若圆锥的母线长为4，底面半径为3，则该圆锥的侧面积是_______．

7、圆锥的母线长为5，高为3，侧面积为_____．

8、一个圆锥的底面圆半径是1，母线长是3，沿着一条母线将圆锥侧面剪开并展平，得到一个扇形，则这个扇形的圆心角度数为___°．

9、璀璨的流星划过夜空，留下美丽的轨迹，这说明的事实是____________________

10、如图，用一个平面从正方体的三个顶点处截去正方体的一角变成一个新的多面体，这个多面体共有______条棱，共有______个面．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、某同学为每位家人精心准备了礼物，计划动手制作简易包装盒.如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图，已知它的底面形状是边长为8cm正方形，高为20cm．

(1)制作一个这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?

(2)若1平方米硬纸板价格为50元，则制作4个这样的包装盒，该同学需准备多少零花钱?（不考虑边角损耗）

2、下列说法是否正确？为什么？

（1）经过一点可以画两条直线；???????????????????????????

（2）棱柱侧面的形状可能是一个三角形；

（3）长方体的截面形状一定是长方形；?????????????????

（4）棱柱的每条棱长都相等．

3、如图是一个食品包装盒的表面展开图．

（1）