强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评试卷(含答案详解).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列各式中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列二次根式中,不能与合并的是()

A. B. C. D.

3、在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

4、二次根式有意义,则x满足的条件是()

A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

5、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、估计的值应在()

A.16和17之间 B.17和18之间 C.18和19之间 D.20和21之间

7、()3的计算结果是(???????)

A.3 B.3 C.9 D.27

8、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

9、化简的结果是()

A.2 B.6 C.4 D.2

10、化简的结果正确的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、方程(x+2)=0的根是______.

2、______.

3、计算的结果是_________.

4、__________

语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.

5、已知,,则的值为______.

6、在函数中,自变量的取值范围是__.

7、计算:_______.

8、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.

1

b

3

a

2

6

c

9、化简:=_______;-=_______;()3=_______;=_______.

10、二次根式的除法法则:

__________

文字叙述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.

当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,得到:

_____

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、先化简,再求值:3(a+1)2﹣(2a+1)(2a﹣1),其中a=.

3、计算:.

4、计算:

5、(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.

【详解】

解:A、,故原题计算正确;

B、=3,故原题计算错误;

C、和不能合并,故原题计算错误;

D、=|-4|=4,故原题计算错误;

故选:A.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.

2、B

【解析】

【分析】

先把每个选项的二次根式化简,再逐一判断与的被开方数是否相同,被开方数相同则能合并,不相同就不能合并,从而可得答案.

【详解】

解:能与合并,故A不符合题意;

不能与合并,故B不符合题意;

能与合并,故C不符合题意;

能与合并,故D不符合题意;

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的概念,掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解.

【详解】

解:根据二次根式有意义,得:

解得:.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.

【详解】

解:根据题意得:x﹣2>0,

解得,x>2.

故选:B.

【点睛】

主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.

5、C

【解析】

【分析】

根据SAS可判断①,②;利用勾股定理求得DF=5,再注出BC的长,根据勾股定理判断③;证即可判定④.

【详解】

解:

,故①正确;

,即

,AD平分,故②正确;

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