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基于行动研究的学校教育实践改进模式分析

目录

基于行动研究的学校教育实践改进模式分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教育实践改进的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2行动研究的基本概念与核心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3文献回顾与研究问题定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教育实践改进与行动研究的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1行动研究的基本理论与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2教育改革理论框架概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3基于问题解决与持续发展的教育实践改进模式．．．．．．．．．．．．．．15

学校教育实践改进模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1改进模式的设计原则与关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2设计与开发改进模式的策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.3实施改进模式的具体步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

实际案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1案例背景与问题陈述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2行动研究的具体实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.3评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4改进模式的修正与优化建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

总结与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1研究发现与主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2教育实践改进模式应用的推广策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.3持续改进教育实践的未来研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

基于行动研究的学校教育实践改进模式分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．43

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.4研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.1行动研究的理论内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.2学校教育实践改进的现有模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.3相关研究进展评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.4研究空白与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

三、行动研究在学校教育实践中的应用路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1行动研究的实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.2问题诊断与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.3方案设计与实践干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.4数据收集与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

四、学校教育实践改进模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.1模式设计的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．