强化训练-青岛版8年级数学下册《平行四边形》同步测评试卷（附答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《平行四边形》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列条件中不能判定四边形是平行四边形的是（???????）

A．， B．，

C．， D．，

2、如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点，且，AF、BE相交于点G，下列结论中正确的是（???????）

①；②；③；④．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3、小明想判断家里的门框是否为矩形，他应该（?????）

A．测量三个角是否都是直角 B．测量对角线是否互相平分

C．测量两组对边是否分别相等 D．测量一组对角是否是直角

4、在平行四边形ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是（???????）

A．1∶2∶3∶4 B．1∶2∶2∶1 C．2∶2∶1∶1 D．1∶2∶1∶2

5、如图，在中，DE平分，，则（???????）

A．30° B．45° C．60° D．80°

6、A．2 B．2或1.5 C．5 D．2.5或2

2．菱形的周长为20cm，两个相邻的内角的度数之比为1：2，则较短的对角线长度是（???????）

A． B． C． D．

7、如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，过点O作OE⊥AC，交AD于点E，连接CE，若△CDE的周长为8，则?ABCD的周长为（???????）

A．8 B．10 C．16 D．20

8、下列关于的叙述，正确的是（???????）

A．若，则是矩形 B．若，则是正方形

C．若，则是菱形 D．若，则是正方形

9、已知，如图长方形ABCD中，AB＝3，AD＝9，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则BEF的面积为（）

A．6 B．7.5 C．12 D．15

10、如图，在中，∠ACB=90°，为的中点，点在上，且CE=AC，∠BAE=15°，则∠CDE的大小为（???????）

A．70° B．75° C．80° D．85°

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，，D为外一点，且交的延长线于E点，若，则_______．

2、如图，在中，，，与分别是斜边上的高和中线，那么_______度．

3、如图，矩形的两条对角线相交于点，已知，，则矩形对角线的长为_______．

4、如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，E是边BC的中点，连接OE．若∠DAB＝60°，∠ADB＝80°，则∠1＝______．

5、如图，在矩形中，，点在边上，联结．如果将沿直线翻折，点恰好落在线段上，那么的值为_________．

6、如图，在菱形ABCD中，∠A＝60°，E为AD边上的一个动点，连接BE，将AB沿着BE折叠得到AB，A的对应点为A，连接AD，当A′B⊥AD时，∠ADE的度数为______．

7、在Rt△ABC中，D是斜边AB的中点，AD＝10，则CD的长是______．

8、如图，直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝36°，CD、CE分别是斜边AB上的高与中线，那么∠ECD＝___．

9、如图，?ABCO的顶点A，B，C在⊙O上，若AB＝2，则?ABCO的周长是_______．

10、如图，Rt△ABC，∠B=90°，∠BAC=72°，过C作CF∥AB，联结AF与BC相交于点G，若GF=2AC，则∠BAG=_____________°．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知：如图，菱形ABCD中，∠B=60°，点E，F在边BC，CD上，且∠EAF=60°；求证：AE=AF．

2、如图，四边形ABCD是平行四边形，O是对角线AC的中点，过点O的直线分别交边BC，AD于点E，F，连结AE，CF．

(1)求证：△AOF≌△COE；

(2)当∠OAF＝∠OFA时，求证：四边形AECF是矩形．

3、如图，已知?ABCD，AE平分∠BAD，交DC于E，DF⊥BC于F，交AE于G，且DF＝AD．

(1)若∠C＝60°，AB＝2，求EC的长；

(2)求证：AB＝DG+FC．

4、已知：如图，在平行四边形中，．

(1)用尺规完成以下基本作图：作的角平分线AE，交BC于点E，在AD上截取，连接CF；（保留作图痕迹，不写作法和结论）

(2)在（1）所