综合解析青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试试题.docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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综合解析青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试试题.docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、化简的结果是()

A.2 B.6 C.4 D.2

2、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是()

A.2a B.2b C.﹣2b D.﹣2a

3、下列运算正确的是()

A.2 B.(ab)2=ab2

C.a3?a2=a6 D.

4、若,,则(???????).

A. B. C. D.

5、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、下列结论正确的是()

A.的有理化因式可以是

B.

C.不等式(2﹣)x>1的解集是x>﹣(2+)

D.是最简二次根式

7、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3

8、若式子有意义,则x的取值范围为(???????)

A.x≥2 B.x≠3 C.x≤2或x≠3 D.x≥2且x≠3

9、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()

A.相等 B.互为相反数

C.互为倒数 D.互为有理化因式

10、下列命题是假命题的是(???????)

A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B.若,则

C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.

2、像,,这些式子有以下两个特点:(1)被开方数不含________;(2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做________.在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含________.

3、在实数范围内开平方时,被开方数是_____或_____.

4、二次根式的性质

(1)的双重非负性:即①______;②______;

(2)______

(3)______

5、计算:______.

6、已知4+的小数部分为k,则=_____.

7、化简:(1)=______;(2)﹣=______.

8、若是二次根式,则a的取值范围是______.

9、=_____.

10、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

2、计算:

(1);

(2).

3、先化简再求值:,其中a=﹣3.

4、已知.

(1)求a,b的值.

(2)求a﹣4b的平方根.

5、计算:.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据进行化简即可.

【详解】

解:

故选:D.

【点睛】

本题考查了二次根式的化简.掌握二次根式化简的方法是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据数轴判断b?a、b、a与0的大小关系,然后根据二次根式以及绝对值的性质即可求出答案.

【详解】

解:由数轴可知:a<?b<0<b<?a,

∴b?a>0,

∴原式=b+b?a+a

=2b,

故选:B.

【点睛】

本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的性质以及绝对值的性质,本题属于基础题型.

3、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的加减运算法则、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则、二次根式的除法运算法则计算得出答案.

【详解】

解:A.与无法合并,故此选项不合题意;

B.,故此选项不合题意;

C.,故此选项不合题意;

D.,故此选项符合题意;

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的加减运算以及二次根式的除法运算、积的乘方运算、同底数幂的乘法运算,解题的关键是正确掌握相关运算法则.

4、C

【解析】

【分析】

先将被开方数0.9化成分数形式,观察四个选项,在变为.利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.本题是把变为,代入可解.

【详解】

解:.

故选:C.

【点睛】

本题考查了二次根式的性质和化简,注意被开方数是小数的要化为分数计算,且保证分母是完全平方数,根据进行化简.积的算术平方根的性质:(,).

5、A

【解析】

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